高师学生师德意识的缺失与对策分析

文章简论了高师院校学生教师职业道德意识单薄的原因,分析了教师职业道德的要义,探讨了高师院校培养学生职业道德的途径:亲近经典,激发职业理想;利用网络,濡染职业精神;以教师为课程资源,使学生参悟师德的意义;培养学生优秀的心理素质,提升专业人格;多途径展开教育实践活动,形成积极的教师角色意识。     

班级工作中的“四字”方针

多年的工作实践,使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,也是我们做老师的基本条件。本学期我当班主任虽然只有仅仅两个月,但我深深地体会到只有用科学的方法对班级进行管理,才能建设好一个班集体。两个月来,我对班级的管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“忍”几字上。     

印象——走近灌南实小

2007年12月13、14日两天,我有幸应邀参加了由市教育局组织的“全市中小学规范管理达标校”考核验收工作。此次工作,我以“专家组专家”的身份体验兄弟学校的规范管理,心中一直有种“被抬爱”的全心全意及“不敢懈怠”的深度责任和使命感。     

教育者要有仁爱之心

教育事业是爱的事业,没有爱就没有教育。师爱超越亲子之爱。亲子之爱是血缘关系,教师与学生之间虽无血缘关系,但必须对他们满腔热情满腔爱,因为师爱包蕴了崇高的使命感和责任感。爱学习好的、家庭富有的、家长有权的,那是对师爱的扭曲。师爱要做到对每个学生丹心一片,情深似海。要做到这一点,必须要有仁爱之情。仁而爱人,心里总想着别人,     

坚守基础教育的使命与责任

"大浦中心小学是我的母校。光阴荏苒,当年老师们的谆谆教诲、同学之间的纯真友情,至今记忆犹新。母校的培育之恩,我永远难忘!……"2011年10月21日,泰州市大浦中心小学百年华诞之际,胡锦涛总书记给母校发来了贺信。贺信全文297个字,字斟句酌,饱含深情,谆谆教诲,令人深思。我们试着换个视角,把总书记当作     

初当DJ,像个小学生

刚进电台那会儿,我肩膀上别着大红绶带迎宾一样的在街头人群里穿梭,逢人就塞小红请柬,上面写着"某某电台开播"云云。我笑意盈盈,面对着熙来攘往的芸芸众生。对我而言,那是那一年的大日子,有一件大事发生,有一个崭新的电台从此开播,而我和另一群同样身披红绶带的年轻人则是开山主持。我们身轻如燕,步履不停,不仅因为年轻,还因为即将被赋予的重任。     

班主任的幸福感在于“三心二意”

班主任幸福感是班主任在班级管理中获得的职业满足感、成就感、快乐感、使命感。关注班主任这个群体,关注班主任的幸福指数,关系到每一个学生的前途。在今天的学校中,班主任难当已成为不争的事实。班主任工作只要做到有"三心"、     

且读且思 且行且悟（四）

（接上期）读万卷书,行万里路。古人把＂行路＂和＂读书＂并列起来,意在提醒人们,读书不能躲进小楼,而要走出书斋,亲近自然,步入社会,去阅读社会人生这部大书。十一、自谓已穷千里目,谁知才上一层楼不登高山不知山之高,不临大海不知地之厚。我一直认为,自己是很努力很敬业很有使命感的教师;走出校门,跳出自己的小圈子,才发现自己做得远远不够。     

敢问三十年

正《教学与管理》1984年创刊,至今已有30个年头。30年是短暂的,也是漫长的。在这30年中,许多期刊已经天亡,也有许多后来居上。较于夭亡者,我们是幸运的;较于后来居上者,我们当自我拷问。面对幸运,我们要感谢基础教育事业,正是基础教育事业的存在,使我们的基础教育学术出版事业得以存在;我们要感谢一大批有使命感、有素质、有思想深度的作者,正是您们的支持和不离不弃,为我们提供了强大的"物质"保障;我们要感谢一大批对基础教育事业忠诚、关切的读者,正是您们的热诚与关注,使我们葆     

浅谈校长的转型

随着教育的蓬勃发展,教育改革的不断深化,校长的角色也将向新的方向转型.一个好校长应具有八种素质.