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61.
以村庄为调查研究的基本单元,获得全国性微观调查问卷数据,运用SPSS数据分析工具,从“文化供给侧”的视角,分析我国农村公共文化服务的现状.现阶段我国农村公共文化服务的主要矛盾表现为村民日益增长的公共文化服务需求与供给不平衡不充分之间的矛盾,具体表现为供给主体单一、供给内容单调、供给布局失衡.政府主导的单一主体供给、供需... 相似文献
62.
杨涛 《江西电力职业技术学院学报》2022,(5):33-34
思想政治理论课在高职院校学生的思政教育中发挥着十分重要的作用,是高职学生进行思政教育的主阵地,也是高职院校贯彻落实立德树人这一根本任务的主渠道。然而,现阶段高职院校思政课在开展过程中存在供需不平衡、供需错位等现实问题,高职院校需要从供给主体、供给的内容以及供给方式等方面出发,提升思政课教学实效性,提高思政课供给水平,进而为国家培养更多致力于中华民族伟大复兴的优秀人才。 相似文献
63.
64.
树木腐烂病是造成大量树木死亡的重要原因,鉴定病原菌的种类是防治树木腐烂病的前提条件。本研究对一种内蒙古树木腐烂病的病原菌(CFSZ 23606)的LSU与ITS基因序列进行PCR扩增并测序,运用NCBI网站的Blastn工具分别对其进行序列比对并通过MEGA-X软件构建系统发育树。分子鉴定结果显示此种病原菌为普尔曼隐球壳Cryptosphaeria pullmanensis,与形态学鉴定结果相吻合,从而为内蒙古树木腐烂病病原菌的鉴定与防治奠定了基础。 相似文献
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在供给侧改革的时代背景下,企业开展合理有效的风险管理是十分重要的。现阶段,在我国绝大多数企业缺少专业的技术人员或组织开展企业风险管理活动,每一个人或单位通常只对自身工作的风险单独地采用一定防范措施,缺乏系统化、全面性。充分高度重视公司风险管理方法,创建风险管理体系,并对风险剖析的理论研究方式开展全方位、深层次、仔细的科学研究,将对有效完成企业战略目标,做到资源的改进配备,具有至关重要的指导意义。文章重点论述了企业风险管理的内涵,并且对风险管理过程中存在的问题和提升风险管理的有效方法进行了阐述,以期为相关研究者提供一些新的思考。 相似文献
66.
郭孔生 《宁波职业技术学院学报》2022,(2):36-40
基于供给侧结构性改革的思路与视角,深入分析当前高职学生党建工作中思想供给、组织供给、服务供给、文化供给不足等问题,认为目前的高职学生党建工作,应该在先进思想供给上,加强理论武装,突出政治引领功能;在组织供给上,铸就民族之魂,突出立德树人功能;在服务供给上,打造党建4.0,创新服务型党组织;在优秀文化供给方面,夯实党建之根,突出传统文化功能。 相似文献
67.
68.
李春峰 《浙江工贸职业技术学院学报》2022,(4):89-93
为了培养地掷球专业教学人才指导青少年学生,文章采用文献资料法、实验法、对比分析法、数理统计法等研究方法,将学生分为实验组和传统组,分别进行“角色互换式”体验教学和传统方法教学,对“角色互换式”体验教学和传统方法教学的教学效果进行研究分析,研究结果表明,试验后,实验组学生在主动学习能力和学习兴趣、技能掌握、自信心和团队意识、讲授能力、训练能力和比赛能力等方面都明显优于传统组学生。由此得出结论:“角色互换式”体验教学能够让学生更好地理解技术动作、比赛规则以及技战术方法,更有利于高校培养优秀的地掷球从业教师和教练员。 相似文献
69.
医学伦理教育存在的问题通过教学层面得以直接反映和集中体现。这些问题主要包括教学内容知识化、课程设置模块化、教学过程阶段化、教学方式单一化。政府、高校和学科是医学伦理教育供给侧的核心要素。政府是政策制定方,高校是实施执行方,学科是理论输出方,高校的实施执行结果受制于政府和学科这两个要素。政策内涵模糊导致医学伦理教育目标错置,学科地位迷失导致理论供给缺位,从而从根本上制约了医学伦理教育的发展。破解医学伦理教育的困境和危机,政府层面应加强顶层设计,完善政策供给;院校层面应优化教学模式,完善教学供给;学科层面应加强学术研究,完善理论供给。 相似文献
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