论新时代中国社会主要矛盾与体育产业供给侧改革

新时代中国社会主要矛盾转化对体育产业供给侧改革提出了新要求,推进体育产业供给侧改革是新时代背景下落实党中央总体战略部署的具体举措,是促进体育产业健康快速发展的必由之路。基于中国社会主要矛盾转化的视角,阐述新时代中国社会主要矛盾的转化历程与判断依据,检视推进体育产业供给侧改革的理论逻辑,提出推进体育产业供给侧改革和破解新矛盾的方略举措。推进体育产业供给侧改革,需要坚持“以人民为中心”发展思想,以“创新、协调、绿色、开放、共享”发展新理念为引领,贯彻落实“巩固、增强、提升、畅通”八字方针,优化体育产业结构,提高人力、土地、资本、制度、创新等要素的生产效率,探索“体育+”发展模式与促进体育产业跨界融合,破解新时代人民群众对多元化体育需求与不平衡不充分体育供给之间的矛盾。     

红色美术作品对于提升高校党员教育效果的价值意蕴及实现路径

新时代高校党建强调"以政治建设为统领,以质量攻坚为动力,以提升组织力为重点",高校党建工作创新创效亦是不变的基础性工作。本文旨在创新党员教育方式和途径,将红色美术作品贯穿到党员教育的活动中。红色美术作品作为高校党员教育容易忽略的教育资源,其教育意义和社会功用体现在宣传、教化、激励功能及以图证史的意义上。文中从理论和方法论上论证红色美术作品对提高高校党员教育效果的可行性、价值意蕴,探究健全党员教育体制机制、推动教育内容、形式"供给侧改革"等五项提高教育效果的实现路径。     

自动化专业技术技能型人才培养体系的研究与实践——以产教融合和专业岗位建设为核心深化供给侧结构性改革

本团队以全面提升自动化专业技术技能型人才的培养质量为目标,依托"校企合作""产教融合""创新驱动"和"狠抓落实"——四结合的发展理念,以产教融合和专业岗位建设为核心深化供给侧结构性改革,完善自动化专业"师资队伍""课程思政""人才培养方案""实践教学""专业岗位"和"双创教育"等方面的研究与建设工作。     

湖北省全民健身公共服务供给侧改革的实施路径

全民健身公共服务是对广大人民群众体育权益的重要保障,是推动全民健身与全民健康有效融合的必要基础。运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等研究方法,基于供给侧结构性改革的理论视角,准确把握湖北省全民健身公共服务需求,分析在湖北省全民健身公共服务中存在社会化不足、市场化欠佳、资源输出有限的供给困境。通过完善供给政策法规、构建市场供给机制、丰富社会供给主体、强化群众动态模式等路径推动湖北省供给侧结构性与全民健身事业的融合发展。     

福建省体育院系学生运动鞋消费研究

采用文献资料法,问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等,对福建省10所体育院系640名学生运动鞋消费与满意度情况进行调查。研究表明:福建省体育院系学生购买不同运动鞋品牌主要受知名度和价格的影响;通过互联网获得运动鞋信息和通过运动用品专卖店购买运动鞋的人数最多。购买运动鞋考虑因素依次为舒适因素、耐穿因素和价格因素等等。提升运动鞋科技化和时尚感、充分把握市场需求和消费者心态、针对性和差异性营销等是体育运动鞋品牌供给侧改革的主要策略。     

我国体育健身产业研究：“十二五”回顾与“十三五”前瞻

以文献研究、理论分析为主要研究方法,对“十二五”期间我国体育健身产业研究现状进行了回顾,并对“十三五”期间的研究主题进行了瞻望。研究认为,“十二五”期间我国体育健身产业研究既取得了一定的成绩,也存在一些问题,突出表现在研究力度不大、理论借鉴不足、对市场需求关注不够等方面。在此基础上,结合国家政策以及体育健身产业的发展趋势,提出了“十三五”期间的主要研究议题,包括体育健身产业供给侧结构性改革研究、“互联网+”背景下体育健身产业研究、社会资本视角下体育健身企业发展研究以及区域体育健身产业协同发展研究等4个方面。     

高等体育教育供给侧结构性改革的发展理念与策略研究

围绕为什么进行高等体育教育供给侧结构性改革,契合"适应和引领新常态发展的重大创新,适应我国新常态发展的必然要求"这一理论问题,从供给侧结构性改革的导向、目标和内容等方面就如何实施高等体育教育的供给侧结构性改革提出发展理念,继而在教育活动主体结构、教育场域结构和教育创新层次结构等方面对高等体育教育的结构性改革进行策略研究,以期有效改善存在于我国高等体育教育中的结构性问题。     

高校形势与政策课程供给侧改革个案研究——以无锡太湖学院为例

形势与政策课程是高校思政教育的重要内容,是提升大学生思想理论素养和政策水平的主阵地。但目前我国高校形势与政策课程存在课程设置不重视、教学内容不切实、教学方法不科学、师资队伍不专业、考核机制不健全等问题,影响了课程教育教学成效。通过对太湖学院形势政策课程改革实践的分析和研究,将供给侧改革的相关理论引入高校形势与政策课程改革工作,从供给的环境、内容、方法、主体、机制等方面,把重心从纯粹关注需求侧转移到供给侧,探索供给侧视域下课程改革的创新路径。     

思想政治教育工作的新常态和供给侧改革

新常态下,为解决思想政治教育领域存在的问题,需要进行供给侧改革。思想政治教育供给侧改革,需要从源头上做好顶层设计,需要增强阵地意识和拓展新的阵地,需要做好思想政治教育供给侧的资源配置。     

ESP商务英语人才供给侧教学改革研究

ESP商务英语不同于传统的英语,其更加注重教学的目的性和实效性。在教学模式和方法上也更具灵活性。在ESP商务英语教学活动中如何提升学生的学习积极性、强化学生的实践应用水平成为了教学方法创新的重点方向。本文首先对ESP商务英语进行了概述,并深入分析了ESP商务英语人才供给侧教学的重要性。从创新实践课程体系、改革教学模式、构建校企合作模式、完善教学评价体系四个方面提出了ESP商务英语人才供给侧教学的改革策略,从而激发了学生学习的主动性,使学生的发展与社会的需求更加契合。