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371.
便利小挂板     
材料:铁丝网、木条、油漆。制作方法:按所需大小取一张铁丝网(网格大小约1平方厘米),再用木条钉一个方框,将铁丝网固定在木框上,然后用绿色或桔黄色油漆把木框和铁丝网油漆两遍,待干后,在其上方装两个挂圈即成。用法:将挂板挂在活动室前面或一侧。①用磁铁可直接把教具“贴”在挂板上。②在教具背面用胶带粘上一个弯成小钩的回形针,教具可直接挂在小挂板上。③可将挂板  相似文献   
372.
徐德英  韩伯棠 《科研管理》2016,37(11):107-118
信息化手段和交通便利的结合揭示了电商运营模式的虚实结合本质,综合运用机制分析、BP神经网络、空间计量经济方法,探寻电商运营模式对区域高技术产业创新产出的影响及对空间创新溢出效应的作用。研究发现,我国区域高技术产业创新产出存在显著增强的正向空间自相关;信息化、交通便利度与区域创新间呈指数函数关系,两者的完美结合显著增强区域创新发展的空间溢出效应。其中,信息化对区域高技术产业创新呈现显著增强且稳健的促进趋势,显著增强创新发展的空间溢出效应;交通便利度却呈现显著减弱且不稳健的促进趋势,对创新发展的空间溢出效应作用不显著。提出从顶层设计加强区域一体化建设及监管,注重技术经纪人、专家库的培养与使用,以推动区域创新发展。  相似文献   
373.
《教育实践与研究》2007,(2A):F0003-F0003
河北省邯郸市永年县第一实验学校,地处县城中心,交通便利,环境优雅,布局合理,学校有38个教学班,学生3100余人,教职工180人,其中,国家级优秀老师2人,省,市级优秀教师42人,特级教师1人,中学高级教师12人,一级教师118人。  相似文献   
374.
河北工程技术高等专科学校是河北省教育厅直属的一所普通高等专科学校。学校地处河北省沿海开放城市沧州市,校址位于市中心,交通便利,环境优雅。  相似文献   
375.
随着教育信息化的不断推进,基于网络和计算机的信息化教学如火如荼地开展。教师在教学中经常采用基于网络的探究学习、协作学习,基于项目的学习等教学形式,学习的各个层面都打上了信息技术的烙印,学习的各个环节都离不开信息技术的支撑。然而,信息技术在给学习带来便利的同时,也带来一些负面的影响,比如学生容易在网络信息海洋中迷失方向、教师盲目追求技术而忽视教学本身、  相似文献   
376.
《广东教育》2009,(4):F0002-F0002
清新县职业技术学校位于太和古洞风景区前,交通便利,环境优美,占地面积近100亩,是一所园林式的全目制公立学校。  相似文献   
377.
娄底一中     
娄底一中,创建于1979年,是娄底市教育局直管的完全中学,地处娄底市中心,交通便利。现为“湖南省示范性普通高级中学”、湖南省体育传统项目学校和省现代化教育技术实验学校、广州军区首批确定的军事院校招生生源基地、娄底市对外文化交流基地。  相似文献   
378.
章珩  李研  李雅娴  庄玉童 《科教文汇》2013,(12):199-201
“9·11”事件发生后,美国迅速重新调整了国家安全战略,以此为诫,重组后的美国海关机构和职能发生了巨大变化,成为“保护国家边境的主要法律执行机构”①。“9·11”后的十年间,转移职能重心之后的美国海关在世界范围内推行了一系列促进贸易安全与便利的政策,通过寻求广泛的全球性合作来主动保障边境安全,维护国家利益。本课题组旨在分析美国海关重组后的具体变化,并重点研究其政策对世界其他海关机构的长远影响。  相似文献   
379.
《教书育人》2010,(2):F0002-F0002
河南省伊川县文正中学位于伊川县彭婆镇,北依巍巍龙门山、西望幽幽伊河水,交通便利,位置优越,学校北借范园之底蕴,南受二程故里之熏陶,人杰地灵,人才辈出。2001年,为宏扬范仲淹“先忧后乐”的高尚情操,  相似文献   
380.
张骥 《留学生》2010,(6):10-11
世界城市的其中一个支撑条件就是“国际交通便利”。可在北京.先不说国际交通方面,单说在北京市,交通方面就存在非常严重的问题。  相似文献   
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