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991.
992.
双因素理论在图书馆管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
双因素理论也称"激励、保健因素理论"是美国心理学家赫兹伯格提出来的.该理论认为,要调动人的积极性,就要在"满足"二字上下工夫.人是图书馆最主要的因素,做好图书馆工作的关键是人,对人的管理是图书馆科学管理的重要组成部分.双因素理论强调内在激励,为图书馆管理中更好地激发职工工作的动机提供了重要启示.在图书馆管理中实施激励时,要注意正确区别保健因素和激励因素,建立保健因素和激励因素并重的机制;要采用工作丰富化策略;要重视精神激励,重视馆员的职业发展,建设奋发向上、民主开放的组织文化. 相似文献
993.
春天气温多变,如果不及时添减衣服,孩子很容易得病。给孩子穿衣盖被也是一门学问,据我园保教人员的经验,我们根据不同气温对幼儿穿衣盖被作以下提示: 相似文献
994.
保健是一种综合性医疗服务体系,加强高校离退休教工卫生保健服务可以减轻高校门诊公费医疗支出的费用,适应离退休教工医疗保健的需要.加强离退休教工的健康指导、定期体检,以及建立健康档案、编制保健卡片、完善急救措施、开设家庭病床等是搞好高校离退休教工保健服务的措施. 相似文献
995.
高师体育系开设体育保健康复专业的可行性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
张路萍 《洛阳师范学院学报》2001,20(5):80-82
体育保健康复专业是近年来随着社会体育、休闲体育的发展和人们健康意识的逐渐提高而“吃香”起来的热门专业 ,而且还是一门可以独立“经营运作”的专业 .洛阳师范学院体育系兴办体育保健康复专业 ,将对豫西地区乃至全省体育人才多元化培育及体育市场注入新的活力 . 相似文献
996.
997.
陈启 《北京教育(高教版)》2002,(1):45-45
第一、要勤奋 人脑有140亿个细胞,可容纳相当50座美国国会图书馆的知识量,即使最用脑的人,仍有百分之八九十的脑细胞未曾使用过.18岁至35岁的人的记忆力如果算做100,到60岁时为95,90岁时仍然在80左右.可见,即使活到近百岁,脑力基本上未衰退.随着年龄增加,虽然机械记忆的效果逐步降低,但有意记忆和意义记忆的能力却在增加.经常用脑的人,脑功能比懒惰者约高一半,有利于健康、长寿;而懒于动脑筋的人,在三四十岁时,大脑就开始迅速老化,待到晚年,易得"老年性痴呆症".50岁左右的教师,由于知识、经验丰富,大脑神经细胞的"树突"上萌发出新幼芽,正是发挥脑力的重要时期.可见,勤奋用脑是脑力保健、延长青春的首要措施. 相似文献
998.
2007年1月17日,约好去拜见季羡林先生。这天格外温暖,缕缕阳光照射在他的病房里,充满了冬日的温馨。季先生穿着病号服坐在小桌前看书,显得清淡而平和。病房内侧坐着他的保健医生、名医学专家穆善初。[第一段] 相似文献
999.
《山西教育(综合版)》2004,(22):48-48
平时,许多教师在患感冒或上呼吸道感染后仍坚持授课就需要花很大的力气才能达到原来授课的效果,这样最容易造成声带的过度疲劳。另外长时间的授课也会加重声带的负担,使它失去原有的活动功能。日久天长就会形成喉疾。当声带长息肉时,声带闭合出现裂隙,气流经过此处时.会出现漏气,甚至造成声音粗糙、沙哑不清、发音变调。 相似文献
1000.