构建中国大型古籍为库--论四库类丛书的互补性

文章从内容、时间、版本和学术性诸方面阐述了<四库全书>、<续修四库全书>、<四库全书存目丛书>、<四库禁毁书丛刊>、<四库未收书辑刊>相互之间的互补性.     

数字档案馆与相关概念的关系——数字档案馆研究之一

20世纪90年代以来,随着计算机技术、数字存储技术、通讯技术以及网络技术的飞速发展,数字信息日益广泛地应用于各种信息资源.就信息部门而言,对此较早做出反应的是图书馆界.它们认识到,在数字信息浪潮的冲击下,一种有别于传统图书馆的新型图书馆必然应运而生,这可以称之为图书馆发展史上的一场深刻的革命.如何称谓这种新型图书馆,图书馆界曾使用过许多不同的名词,如"电子图书馆"(electronic library)、"虚拟图书馆"(virtual library)、"数字图书馆"(digital library)、"无墙图书馆"(library without walls)以及"虚拟现实图书馆"(virtual reality library)等.     

续修志书对提高档案馆藏利用率的影响

一、续志工作的展开为提高档案利用率提供了机遇。近两年，全国上下掀起了续修志书的热潮，无疑为提高档案利用率提供了难得的机遇。各级各类档案部门应该抓住这一有利时机，及时采取措施，为续修志书提供优质服务，提高查全率、查准率和整个档案的利用率。     

修复珍贵历史档案的有益尝试

近几年，我参加了一批珍贵历史档案的修复工作，通过在工作中的探索和研究，对我国传统的、历史悠久的修裱技术有了更深刻的认识，尤其对提高档案资料修裱水平裨益匪浅。     

《思想道德修养与法律基础》教学中大学生创业观的培养

90后大学生的就业问题已成为全社会关注的焦点之一。就业是民生之本,关系到大学生本人及千家万户的利益,牵涉到国家和社会的利益。创业作为就业的形式之一,大学生生必须直面社会现实。而《思想道德修养与法律基础》课程作为大学一年级第一学期开设的一门思政理论教育课,在引导大学新生从大一开始起就结合自身实际,做好职业生涯规划,服务社会需要等方面起着重要意义。     

建筑描写五条

天快黑的时候,栅门换上板门。小园的宽度正好等于屋子正面的长度。园子两旁,一边是临街的墙,一边是和邻居分界的墙;大片的长春藤把那座界墙统统遮盖了,在巴黎城中格外显得清幽,引人注目。各处墙上都钉着果树和葡萄藤,瘦小而灰土密布的果     

前沿观点

正普通高中开设大学先修课程的行动路径北京师范大学国际与比较研究院副教授杨明全在《课程·教材·教法》2014年第9期上撰文认为,大学先修课程(在普通高中开设、由部分高中生选修的具有大学水平的学术性课程,英文为A dvanced Placement Courses,简称AP课程)的教育价值包括选拔具有学术发展潜力的高中生,满足学生个性化学习需求,促进高中特色化和多样化发展,推进教育公平与民主化等等。普通高中开设AP课程须明确     

近几年高考生物常见实验题型归纳

近几年高考生物实验题型多种多样。本文对近几年高考常涉及的解释实验现象型、完成实验步骤型、实验方案修改型、设计实验方案型、遗传规律的应用——有性杂交实验型等五种题型逐一进行归纳解读,使考生从中获得解答此类实验题的基本方法。     

“影响的焦虑”背后的权力意志——布鲁姆误读理论的主体性特征

布鲁姆从考察作者创作心理开始,反对传统的文学史观,认为后辈作家总是试图超越来自前辈的影响的焦虑,这种超越即是误读,它反映在创作中则是一系列的修正比。对主体的重视使误读从一种错误变为正确乃至不可避免的规律,这是布鲁姆的一个独创。它不注重作家的社会历史环境、生平经历等外在因素,而关注作家在纯创作领域、作品在纯文本领域的传承与颠覆,并且采取从后向前追溯的反向研究方法,为文学史研究提供了新颖的思路。布鲁姆的误读理论具有强烈的精英意识,回归主体研究,然而不是传统意义上的自足的主体,而是颠覆性的、延异性的主体,因而它是解构式的误读研究。     

试论教室墙饰创设的有效途径

教室墙饰是班级物质文化建设的重要阵地,文中从"注重墙饰内容和形式多元化,尊重学生自主性;丰富参与主体,挖掘创设过程中的德育契机;系统性评价,促进学生全面发展"等三个方面探索教室墙饰创设的途径。