美国高中国际文凭课程发展研究

国际文凭课程起始于欧洲,正兴盛于美国.通常它被认为是私立的精英教育,唯独在美国有大批公立学校开设.本文梳理了国际文凭课程在美国的发展路径,探讨了课程发展的特点、兴盛的原因以及引发的争议.国际文凭课程在美国的成功不是偶然的,它同美国的教育制度和教育现有着必然的联系,应对我国高中教育改革有重要的启示意义.     

浅探民用建筑节能设计

所谓民用建筑节能设计,就是在保证居室热舒适环境条件下,通过技术进步、合理利用、科学管理和经济结构合理化等途径,采用新型保温材料,降低居住建筑能耗。目前世界范围内石油、煤炭、天然气三种传统能源日趋枯竭,人类不得不转向成本较高的生物能、水利、地热、风力、太阳能、核能。随着城市建设的高速发展,我国的建筑能耗逐年大幅度上升,已达全社会能源消耗量的32%,每年房屋建筑材料生产能耗约为13%,我国     

信息技术在小学教育体育专业田径普修课教学中的应用

信息技术应用于小学教育体育专业田径普修课教学是提高教学质量的有效方法。优化教学内容和拓宽教学时空应加强开发互联网资源,发挥理论指导实践及两者相互渗透应制作田径多媒体课件,提高学生参与主动性应使用视频图像技术记录和分析学生技能表现,实现对学生进行过程性评价应充分利用计算机管理优势。     

新闻内容付费:全球趋势与中国道路

传统媒体数字化转型之成败,取决于能否在数字端建构可持续的商业盈利模式.在数字广告增长乏力的情况下,内容付费策略已成为新闻媒体建构新型商业模式的重要路径,且因《纽约时报》《金融时报》等的成功而给人带来希望,成普及之势.全球越来越多的以报纸为代表的新闻媒体开始踏足这一探索之路,其中也不乏中国报纸的身影,且出现财新这样的成功...     

德技并修 四维一体 多元协同——边疆民族地区“巾帼励志班”育人模式的实践

本文论述右江民族商业学校在整合社会资源及力量,解决边疆民族地区经济困难家庭女孩入学难、退学多问题过程中,形成了“德技并修四维一体多元协同”的边疆民族地区“巾帼励志班”育人模式,指出学校坚持以“扶智、励志、协同”办学思路为基础,以“巾帼励志、传承奋斗、报效国家、出彩人生”育人理念为引领,提出具有丰富内涵的“德技并修”人才培养目标,通过系统打造“四维一体”学习环境,强化“多元协同”,完善人才培养体系,创新性地建设第二课堂活动平台和社会实践教育平台,从而帮助农村经济困难家庭女孩掌握技能、锤炼品质,拥有出彩人生。     

“德技并修”育人理念下学前教育专业“二化三创五段”实践教学模式探究

本文针对学前教育实践教学中存在的德技“两张皮分离”现象,论述从确定内容和能力图谱、制订方案、建设资源库和建立教学模式四个方面构建基于“德技并修”理念的学前教育专业“二化三创五段”实践教学模式,以期推动学前教育专业实践教学改革,为社会培养更多合格幼师。     

新媒体时代传媒类专业数码摄影后期教学改革的思考

数码摄影后期经常被初次入门的学生所忽视,但合理分类、存储、管理照片,使用合适的后期软件对照片进行修饰,最后对照片进行正确地输出,这一系列的数码摄影后期工作是新媒体时代完成高质量作品所不可或缺的。摄影课程除了指导学生掌握照片的拍摄技巧,也应重视加强学生对于数码摄影后期工作的把握。     

国内报业数字内容收费的思考

新技术的兴起,网络新闻的免费获取令报业的生存和发展危机重重,"付费墙"模式给欧美国家报纸的生存带来一线生机。本文在介绍国内外"付费墙"模式各自推行效果的基础上,分析国内外"付费墙"模式成效存在差异的相关因素,并对"付费墙"模式能在国内顺利推广提出相关建议。     

WK10B电铲回转大齿轮相邻多齿损坏的修复工艺

WK10B电铲齿轮多齿损坏,我们采用挖补修复工艺进行修复。本文论述了对回转大齿轮,相邻损坏5齿修复,采用拆卸快捷,简易的修复方法,以及其焊接工艺。     

数值修约规则在电线电缆标准中的应用与比较

电线电缆标准及试验方法标准的多项性能要求,通过试验测定和数据计算,有全数值比较法与数值修约(roundingoffnumericalfor values)比较法两种评定方法。其中,常用的数值修约方法有四舍五入数值修约法以及GB/T 8170数值修约规则两种。本文所探讨的就是该两种数值修约法,并对两种修约方法和结果进行比较,旨在初步分析使用何种方法相对合理以及加强规范数值修约规则。