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体育教学中思想品德教育应把握的几个问题 总被引:3,自引:0,他引:3
现代社会各种信息大量涌入,增加了学生事物鉴别和行为选择上的复杂性,对学生思想品德教育提出新的要求。因此,在体育教学中,要充分利用现代高科技教育手段,利用体育教学的实践活动环境,结合体育教学方法,贴近学生的实际,加大在体育教学中进行思想品德教育的力度,要保持用昂扬的进取精神激励学生。大力弘扬我国传统文化美德,深入开展学习体育界的好典型、优秀运动员的活动, 相似文献
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兴趣是学习的动力之一,如何培养中专学生对体育活动的兴趣,使体育变成他内们心的、自发的需要,是搞好体育教学,提高教学质量的关键环节。学生体育兴趣的出现,果然有他们内心的暂时冲动因素,但要建立一种稳固的,自觉的体育兴趣,必须要依靠手段引渡。可见,在体育过程中,针对学生的实际,适时地采取手段对学生建立起体育兴趣十分重要。 相似文献
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关心体育的朋友们不难发现,各种体育类报刊杂志已在不经意问成了修辞竞显风流的大舞台,体育新闻的标题也由于各类辞格的运用而显得摇曳多姿,尤其是比喻、引用、仿拟三类,更是其中的常客。 相似文献
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反问句是一种特殊的用问句表达确定意义的句式——寓答于问、有问无答、明知故问;设问句也是一种特殊的用问答形式表达确定意义的句式——自问自答、前问后答、有问必有答。二者的特点和功用泾渭分明。但在实际语言环境中还有一种同时身兼二者属性的句式:寓答于问、自问自答、有问且有答、不需答而答。现有语法修辞著作均予以回避——没有确定其归属,给学习汉语言文学的读者留下了一个不应有的空白。试看下列例句: 相似文献
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姜韩 《集美大学教育学报》2001,2(2):64-66
现代教育技术飞速发展的过程中,在高校教育思想、教学手段,思想教育等方面可能遇到的新问题,并提出要相应的对策。 相似文献
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