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张大华 《数理化学习(初中版)》2003,(9):6-8
数学中有不少问题直接考虑时比较困难,但根据已知条件及式子的结构特征,把相关的式子取其倒数再来分析,却往往能奏奇效,顺利地解决问题,我们把这种方法称之为“倒数法”.本文从以下五个方面举例说明该方法的一些基本应用,供参考. 相似文献
103.
张建国 《中学数学教学参考》2005,(3):27-38
一、选择题 1.-1/3的倒数是( ).A.3 B.-3 C.1/3 D.-1/3.2、下列四个数中,在-2到0之间的数是( )、A.-1 B.1 C.-3 D.3 相似文献
104.
乐茂华 《商丘师范学院学报》2007,23(3):18-19
设a是大于1的正整数,d(H)表示S集H=H(a)的倒数和.本文证明了:d(H)≤eγ(loga)(1+(2(logx)^2)^-1),其中γ是Euler常数. 相似文献
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108.
109.
图像法是处理实验数据常用方法之一,它的优点在于:一是用图线表示相关物理量的关系具有直观、形象的特点;二是图线作出后,还可以由图线的斜率、截距、包围的面积求出相关物理量,并可以结合图像对所涉及的问题进行讨论;三是图像法有取平均值的效果,可以排除偶然误差,提高实验的精确度。通过图像,学生可以从中 相似文献
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