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371.
372.
语文老师常感慨:“当教师难,当语文教师更难。”近读桑进林、马兆锋先生《语文惹谁了》一文,尤以为信。文中说:从上个世纪末,对语文教学批判的言论和文章几乎天天不断,说什么语文教学“少慢差费,误尽天下苍生”。北师大郑国民先生也指出:“通过大量调查表明,语文课是学生最讨厌的课之一,倒数第一是政治,倒数第二是语文。”面对此话,笔者和二位作者一样,“有一种莫大的悲哀和无名的冲动”。语文究竟惹谁了?问题到底出在哪儿?毋庸讳言,学生语文学习兴趣的流失是客观存在的,其原因也是多方面的。援引江苏周志龙老师的话来说:一是语文考试本身的… 相似文献
373.
韦达定理是关于多项式根的经典定理[1].但涉及稍复杂的多项式根的求和,特别是有关根的倒数和问题,应用韦达定理还不足以解决问题.如下的命题却简单有效.命题假设P(x)是次数为n的多项式,r1,r2,…,rn是其n个根. 相似文献
374.
375.
[教法一] 借助"朋友"之间的相互关系,教者让学生理解"互为"一词的意思后,出示:4/5×5/4=7/10×10/7=3×1/3= 相似文献
376.
377.
李军 《数学学习与研究(教研版)》2007,(7):6-6,36
在初中第一章有理数中,我们学习了相反数的相关知识,并把求一个数的倒数的运算扩充到了整个有理数集合.如果你想学好这部分知识,那么在学习过程中就要重点从它们的概念及性质入手,了解它们的联系与区别,避免混淆. 相似文献
378.
380.
白岩松 《小作家选刊(小学)》2011,(11):30
高三的生活在我的生命历程中是一个很重要的转折,其实,在进入高三之前我在我们班排名是倒数,在那个时候想象考大学是不可能的事情,但是就像我参加一场足球比赛:上半场我0:3落后,在高三这一年里,我的下半场,完成了逆转,我在高考的时候成为我们班正第八,考到了北京广播学 相似文献