当代女性诗歌话语模式的解读

当代女性诗歌在其繁荣时期，呈现出对男权话语中心文化的大胆而勇敢的挑战和拆解，并试图建立属于女性自己的诗歌话语模式，在女性诗歌处于几乎“失语”的历史状态下，树起了一面独特的大旗。女性诗歌话语模式主要表现为躯体写作、自白倾诉和语词写作，但最终，女性诗歌仍然陷入到了语言迷失的困境之中，本文从这一角度，对当代女性诗歌的话语模式进行了分析。     

正面价值的颠覆与文本深度的拆解--王朔小说中的"叙述者"与文本建构

王朔"新京味小说"的叙述方式彻底摆脱了以往"京味"小说的建构程式和审美规范,建构出一种迥异于旧"京味小说"的叙述模式.这一点在其小说文本对叙述者的设置上表现得最为明显.其小说大量设置的第一人称叙事者"我"是一种"另类"形象,从根本上颠覆和否定了传统的正面价值.同时,其小说叙事具有强烈的"倾诉性"特征,叙述者"我"本身反映出作家强烈的反讽倾向.这些叙事特征都从某些侧面拆解了王朔小说文本的深度.     

我们之间能聊的,何止分数

小岳,一个多次出现在我的教育案例里的主角。小学四年级时,小岳从老家来到成都读书,父母每周来看他一次。后来,他考上了口碑非常好的某私立初中,没有什么倾诉对象的他开始疯狂阅读。书读得越来越多,接收的信息也纷繁复杂起来。处于叛逆期的他开始思考活着的意义,最后得出的结论是“没有意义”。     

新闻话语中的情感因子——简评《犬河报》“都市倾诉”版的定位

在平常的新闻语境中．新闻话语总是一副客观、简洁、平实的硬性形象,它总是在有意地躲避叙述中情感的渗透与评判,新闻事实过滤掉了生活与情感的气息,新闻人物成了记者笔下的道具与材料．你听不到他内心悸动的真正颤音,对新闻真实感的追求遮掩了生活的灵性．新闻变得冷硬。《大河报》“都市倾诉”版,为生活中的情感事件构建了一个表达的平台．为冷硬的新闻话语灌注了生命灼热的气息,使新闻话语由“事件的真实”升华为“情感的真实”、“生活的真实”^①。在笔者看来,它至少从以下六个方面拓宽挖掘了新闻话语内涵的广度和深度。     

学生受挫能力的培养

现在的学生，在成长的道路上可谓一帆风顺，没经历过什么坎坷，就在精神上，心理上承受不了，就很容易出现情感脆弱期。在这种情感脆弱的初期，学生若不能及时倾诉，渲泄其情绪而任其放纵，其脆弱期就会延长，若不能得到老师或家长及时的引导，学生的身心难以健康成长。     

呼告倾诉

呼告本指一种修辞方式，即作者由于感情激动，在叙述或描写中，有意撇开听众或读者，直接对所描述的人或物吐露胸臆。请看魏巍的《我的老师》中的一节文字：“每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!     

"七彩池":让孩子学会倾诉烦恼

一年级的学生刚进入小学，换了一个新的环境，与陌生的同学相处，与自己不认识的老师共同学习，总会产生一种莫名的恐惧与不安。而当与同伴在共同学习中发生了不愉快，在学习中遭遇困难时，或者受到老师的批评时，由于年龄小，他们不知道该如何解决，于是有的就用无端发脾气、无理取闹、故意做出一些不良行为来表达自己的想法。如任其发展，孩子就有可能成为一个粗野、     

钱荷玉作品题材的多样性

钱荷玉是清代泰州女性文人的杰出代表,她借助诗歌倾吐心声、抒写性情。她的诗作内容丰富、题材多样,触及生活的各个方面:或歌颂自然景物,托物言志;或表达至真亲情,抒写哀怨病愁;或评价历史现实,针砭时弊、忧国忧民。不同的题材让后人可以了解到诗人的真实生活和心理感受,并获得一定的认识和审美体验。     

“倾诉热线”的“榴莲”之味

2003年8月,《武汉晨报》“倾诉热线”注册申请获国家商标局批准,开新闻媒体类产品商标注册之先河。十年过去了,今天的“倾诉热线”状况如何？     

管理有时就是耐心倾听

伏尔泰说：“耳朵是通向心灵的道路。”因为只有倾听,才能了解事情的真实情况;只有倾听,才能捕捉对方心灵深处的东西,处理事情就会有针对性;只有倾听,才会心中有数,想出解决问题更好的办法。一般来说,成年人都有倾诉的欲望,他们希望得到别人的理解和支持。然而,由于女同事的妒忌、猜疑、多心、爱传小道消息等特点,导致幼儿教师之间不敢相互倾诉,于是她们只有舍近求远找园长倾诉心声。