浅谈新课标下的运动技术教学

一、新课标下运动技术教学的地位新课程性质规定:“体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段以学习体育知识技能为基础内容,以增进学生健康为主要目的的必修课”。课程总目标的第一条就是掌握和应用基本的体育与健康知识和技能。在领域目标中提出学习运动技能也是实现其他领域目标的主要手段之一。在基础教育阶段,我们不应过分追求运动技能传授的系统与完整,不强求技术动作细化和统一化。以上说明新课程不是不要运动技术,而是给运动技术的传授以更大的空间和重要的地位。其原因在于:首先,运动技术的学习是促进学生身体健康、体能发展的主…     

第三部分：威胁孩子健康的常见问题以及处理办法

龋齿的防治 龋齿也称虫牙、蛀牙，是儿童最常见的疾病之一。患龋齿的孩子常常牙疼，影响食物的咀嚼和消化，还会波及牙周组织，发生牙髓炎、牙周炎，甚至形成小脓肿。当身体抵抗力减弱时，还可能引起发烧、关节炎、肾炎、心肌炎等。     

体育锻炼对消防队员体质的影响

体育锻炼可以有效提高消防队员体质，主要表现为提高心肺机能、改善身体柔韧性和平衡能力、增加力量耐力，本研究分析了福建某区消防队员的体质状况提出针对不同年龄组的体育锻炼措施。     

沪中小学将设健康教育课 高中生要学使用避孕套

尽管新《健康教育》课程的教材要到下学期才能和老师学生见面，但上海市首个《中小学健康教育指导纲要》日前已下发到各区县教育局，新课程的大致内容将按照纲要指导编写，预防艾滋病、学生心理健康、卫生习惯养成都被列为重点讲授的内容。     

健康的孩子什么样？——第二部分：如何培养健康的孩子？

有利于孩子健康成长的家庭特征 利于孩子健康成长的家庭一般具有如下一些共同特征：1、家长有较强的自信心，在任何情况下，对孩子始终抱有热切的期望，认为孩子将来一定会有作为。     

浅议小学思想品德课教师之素质

在人类进入二十一世纪的今天。人类文明、社会的进步与高新技术的发展都跨进了崭新的时代．提高人才素质以适应时代的需求已成为当务之急。而作为培养学生健康成长，逐渐具有优良思想品质的思品课教学．则显得尤为重要。因此，提高小学思想品德课教师素质也就成为一个重要的话题。那么，教师如何提高个人素质呢？下面就此谈谈个人的粗浅认识。     

新课程下提升模块教学效果的有效性实践

新课程的开展，使高中体育与健康教学面临前所未有的教学改革，它主张让学生通过教学双边活动，更有效地掌握体育与健康知识和运动技能，使其形成运动爱好和专长，从而为其终身体育意识的形成打下基础。但如何更有效地提高模块教学中的教学效果，是当前高中体育与健康课程改革所迫切需要回答的问题。基于实践和新课程实验区的信息优势，笔者谈一些粗浅的体会。     

大学生试行《学生体质健康标准》的调查分析

通过对柳州师范高等专科学校2003、2004和2005三个年级中的3721名学生的身高体重、耐力握力等指数的测试,对结果进行了统计学分析和总结评价,并提出了在实施《学生体质健康标准》过程中应注意的问题和建议。     

“分级办学，分级管理”——农村义务教育体制问题探析

随着市场经济体制的建立和农村税费改革政策的施行，农村基础教育“分级管理”的体制弊端日渐凸显，愈来愈不适应当前教育形势的需要，因此，提出“国家办学，分类承担，垂直管理，政府协调，学校自主，校长负责”的管理体制，以从根本上解决农村义务教育所面临的种种问题，逐步摆脱困境，促使其持续健康发展。     

浮图倒影风中斜——万松老人塔探微

<正>在北京市西城区西四南大街西侧的砖塔胡同,坐落着北京城区内仅存的一座砖塔——元代万松老人塔。该塔是后人为纪念金元时期一代高僧万松老人而修建的墓塔。该塔经历代修葺,后被列入全国第七批重点文物保护单位。塔影重重、清风徐徐,让我们在对一代高僧大德的崇敬中重回历史,寻找万松老人的事迹与往昔。