论美国文化应答式教育的涵义与启示

文化应答式教育是利用学生的语言文化背景进行教学,促进学生在学业上获得成功的一种教育模式,主要针对少数民族学生的教育。我国的教育研究在这个方面尚处于起始阶段。借鉴美国的教育模式对我国这样一个多民族国家的教育有着极其重大的指导意义。     

高中生物学“免疫”教学难点解析

1非特异性免疫怎样识别抗原？ 当病原体突破机体的非特异性防御的第一道防线（皮肤、黏膜等）后,具有吞噬功能的巨噬细胞会启动固有免疫应答,对它所遇到的所有细胞表面都进行识别性检查。     

合作——现代人的生命线

人生的美好在于与人相处。失群乃是人生的大敌,它使人的免疫功能下降,长期忍受孤独的压力,会导致人的心理变态,甚至精神崩溃。与人合作是现代人的生命线。科学家研究表明:我们越是善于体察别人的交际信号背后的情绪,也就越善于控制自己发出的信号,和谐地     

Livin和Fhit在子宫内膜癌中的表达及意义

采用免疫组化SP法检测Livin和Fhit在30例正常子宫内膜和70例子宫内膜癌组织中的表达,研究凋亡抑制蛋白Livin和Fhit在子宫内膜癌中的表达和意义。结果显示Livin蛋白在正常子宫内膜组织中表达明显低于子宫内膜癌组织(P<0.05);Fhit蛋白在正常子宫内膜组织中表达明显高于子宫内膜癌组织(P<0.05);在子宫内膜癌组织中,随组织学分级和病理分期的增加,Livin蛋白表达阳性率逐渐上升,Fhit蛋白表达阳性率逐渐下降,而且Fhit蛋白表达与淋巴结转移相关(P<0.05);Livin蛋白和Fhit蛋白表达呈负相关(P<0.05)。结果提示Livin和Fhit异常表达可能与子宫内膜癌的发生、发展关系密切,联合检测Livin和Fhit有助于子宫内膜癌早期诊断、治疗及预后判断。     

具分布时滞的HIV感染模型稳定性分析

通过讨论一类含CTL免疫应答的具分布时滞的HIV感染模型,分析了在分布时滞情况下未感染平衡点及感染无免疫平衡点的全局渐近稳定性,并给出了感染免疫平衡点局部渐近稳定的充分条件。     

触网，而不要落网

青少年沉迷于网络游戏一直是社会关注的热点话题,而成人沉迷于“偷菜”。则是一段时间以来的另一大热点话题。看来,网络游戏引发的问题并不仅仅发生在青少年身上,像教师、公务员、公司白领这样的成年人群,也并不具有免疫功能。     

AQP-1和AQP-5在卵巢上皮性肿瘤的表达及临床意义

目的探讨AQP1及AQP5在卵巢上皮性肿瘤的表达及临床意义。方法采用免疫组化法检测105例卵巢上皮性肿瘤和10例正常卵巢组织AQP1和AQP5蛋白的表达。结果AQP1主要表达于毛细血管及小血管内皮细胞．而AQP5表达于卵巢肿瘤细胞。随着卵巢上皮性肿瘤由良性向恶性发展,AQP1和AQP5的表达逐渐增加（P〈0．05）。Ⅲ、Ⅳ期卵巢癌AQP1的表达明显高于Ⅰ、Ⅱ期（P〈0．05）,伴淋巴转移者AQP1明显高于无淋巴转移者（／9〈0．05）;腹水大于1000mL者AQP1和AQP5的表达明显高于小于1000mL者（P〈0．01）：低分化卵巢癌AQP5的表达明显高于高、中分化者（P〈0．05）;AQP1及AQP5的表达与腹水量呈正相关（r分别为0．40,0.31;P〈0．05）。结论AQP1和AQP5高表达与卵巢癌的发生、发展及预后有关,可能是卵巢癌腹水产生的主要原因。     

简述抗原抗体的体外检测技术

结合教材对抗原抗体检测的描述,从酶联免疫吸附试验、免疫层析技术、免疫印迹技术、化学发光免疫分析以及免疫PCR技术5个方面分析了几种常见的抗原抗体体外检测技术,提出相应的教学建议,拓宽学生的知识视野。     

人教版新教材“特异性免疫”一节示意图中的疑问释疑

人教社2019年版《生物学·选择性必修1·稳态与调节》第4章第2节“特异性免疫”一节中体液免疫和细胞免疫过程是以两幅示意图配以文字的形式进行阐述的,与旧教材相比,新教材在内容上有较大变化,师生存在的疑问也较多。结合相关文献、资料,就新教材体液免疫和细胞免疫示意图与课后习题示意图在教学中产生的疑问进行释疑。     

快速定量分析牛乳中α-乳白蛋白的竞争酶联免疫吸附法

建立一种灵敏度高和特异性好的直接竞争ELISA法来定性和定量检测牛乳中α-乳白蛋白(α-LA).通过使用牛乳α-LA多次免疫新西兰大白兔制备多克隆抗体,并采用过碘酸钠氧化法制备辣根过氧化物酶(HRP)标记的α-LA,建立检测α-LA的直接竞争ELISA法.所制备的多克隆抗体特异性较高,无明显交叉反应,效价为1:80 920.酶标抗原的标记率达66.67%.直接竞争ELISA法标准曲线相关系数为0.998 57,回收率在86.00%~117.50%之间,重复性高,变异系数<5%.与国标电泳方法进行样品检测比较,结果显示该方法可有效地用于食品中α-LA的快速定性和定量检测.