普通高校开发体育校本课程的研究与实践

对开发体育校本课程的可行性进行分析,阐明了“三级课程管理体制”为校本课程的开发提供了保障,为新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》实施奠定了基础,并对现行体育教学内容进行重建和创新。选择跨栏跑作为开发内容,其具有多功能价值并在教学实践中促进了学生的健康与和谐发展。     

“罗斯法”在普通高校跨栏跑教学中的实验研究及其启示

普通高校中术科教育有着自身的出发点和归宿及其征要。依托跨栏跑“罗斯法”教学的实验研究，阐释并提示适合普通高校术科教学特点的教育规律、目标及其价值。     

新发展阶段提升中国农产品质量安全保障水平研究

本文通过对中国农产品质量安全发展水平、标准化体系与监管体系建设的梳理,识别新发展阶段农产品质量安全面临的新要求和新机遇,并深入分析当前农产品生产、加工、流通、消费各环节以及全程监管面临的挑战。在此基础上,从监管角度、监管理念、监管手段、监管支撑以及品牌管理等方面提出新发展阶段提升中国农产品质量安全保障水平的新理念、新机制和新手段。     

从王春雨奥运成绩突破谈800 m跑训练

分析我国女子优秀800 m跑运动员王春雨东京奥运会比赛表现及分段成绩,阐释其取得成绩突破的主要原因,探讨800 m运动的比赛节奏和科学训练思想,为我国800 m运动员科学、系统、高效训练提供参考。     

浅谈大学辅导员如何开展思政工作

知识经济迅猛发展,市场变化的日新月异给高校教育的管理和发展提出了新的要求。面对新形势,做好高校的思想政治工作具有十分重要的现实意义。大学辅导员是推进大学生思政工作发展的主要践行者。本文首先厘定了大学辅导员的工作性质,从而论述了作为一个辅导员应具备何种思想政治素养去呵护学生和热爱工作。随后分析了思想政治教育工作中辅导员的重要地位和作用,着重论述面对当前思想政治教育工作中出现的新形势、新特点、新要求,辅导员应如何转变工作角色。最后总结了立德树人,高校辅导员不断提升做好大学生思想政治工作能力和水平的有效策略。     

对“分层错时追逐跑测试法”的实践性探讨

收到《体育教学》2009年第9期杂志后,像往常一样对每篇文章都认真阅读,在读到秦乾飞老师的《改进耐久跑的测试方法提高测试的效率和成绩》一文后,他设计的“分层错时追逐跑测试法”引起我极大的兴趣,颇感新颖,并有试一试的欲望。当时学校正进行学生体质测试,于是结合学生的耐久跑测试工作,我进行了检验。实践证明,此法与以前的分组测试法相比确实省时、     

女生跨栏跑的教学与训练

在跨栏跑的教学与训练实践中,把帮助女生消除对栏架的恐惧心理作为突破口,把技术动作分解教学作为重点,取得了较好的教学效果。以下是笔者近几年来教学的一点尝试。     

利用情景设置针对快速跑技术训练的几种辅助训练手段

由快速跑的定义推出个人语言对快速跑的技术转化的阐述,笔者在多年的业余训练中,总结出针对快速跑的训练方法。     

江西省农函大长效培训结出硕果

近日,江西省宜春市袁州区新坊镇礼洪村罗会连等几位农函大学员,特意用农用拖拉机载着一个长1．6米、重达190斤的特大冬瓜和一面写着“科学就是生产力,技术收获致富瓜”的锦旗送到了江西省农函大。罗会连高兴地拉着江西省农函大领导的手说：“这是我们丰收的成果,今天特地送来感谢,感谢省农函大开展的一年制长效培训班对我们的全程技术指导。”