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在教育出版产业创新和变革及教育政策发生变化的新形势下,教育类图书编辑应保持敏锐的洞察力,从容应对新形势,通过提高政治理论修养、坚守职业理想和提升编辑技能,全面提升编辑素质。 相似文献
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目前,我国正在全面建设小康社会,国家法制建设也取得了大量的经验和成就,但我国于1986年7月1日施行的《义务教育法》与社会发展需要和义务教育的发展要求越来越不相适应。近几年来,大家都在纷纷讨论义务教育法的修改问题,2006年,全国“两会”中讨论最多的一个问题也是义务教育法的修改问题。因此,笔者想从现阶段我国义务教育需要解决的一些问题这一角度,来谈谈对修改《义务教育法》的一些想法。 相似文献
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167.
《校园英语(教研版)》2015,(22)
大学生是国家重点培育的对象,也是推动社会进步的栋梁之材。树立大学生正确的世界观、价值观和人生观;提升大学生的情感素养对国家和社会的长远发展有着重要的作用。新课程标准明确提出了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目标,但部分教师对其含义和定位仍然处于模糊状态。因此,在大学英语课堂教学中如何把握这三维目标、重视情感态度的培养就需要进行深入的研究和探讨,进而找出行之有效的措施,以促进大学生的全面发展。 相似文献
168.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
区域活动以它特有的功能深受幼儿的喜爱,教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域,并提供活动材料,幼儿通过自身的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案。教师的任务是关注幼儿在活动中的表现和反应,察觉他们的需要,及时以适当的方式调整,以提高幼儿游戏的质量,达到更好的效果。 相似文献
169.
王万国 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):6-6,26
1.前言
2001年6月教育部正式颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出,要“建立促进学生全面发展的评价体系.评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信.发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上发展”. 相似文献
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费光群 《小作家选刊(小学)》2011,(6):280-280
爱是教育的工具,最大的潜能,合理的期待,沐浴阳光雨露,走向人生的新境界,班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任科老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重要的地位。那么如何做好班主任工作呢?我认为可以从以下几点着手: 相似文献