全文获取类型
收费全文 | 22204篇 |
免费 | 41篇 |
国内免费 | 87篇 |
专业分类
教育 | 17567篇 |
科学研究 | 1287篇 |
各国文化 | 29篇 |
体育 | 698篇 |
综合类 | 520篇 |
文化理论 | 271篇 |
信息传播 | 1960篇 |
出版年
2024年 | 59篇 |
2023年 | 246篇 |
2022年 | 283篇 |
2021年 | 276篇 |
2020年 | 286篇 |
2019年 | 204篇 |
2018年 | 120篇 |
2017年 | 201篇 |
2016年 | 235篇 |
2015年 | 419篇 |
2014年 | 1507篇 |
2013年 | 1128篇 |
2012年 | 1368篇 |
2011年 | 1796篇 |
2010年 | 1680篇 |
2009年 | 1682篇 |
2008年 | 2103篇 |
2007年 | 1689篇 |
2006年 | 1804篇 |
2005年 | 1694篇 |
2004年 | 897篇 |
2003年 | 912篇 |
2002年 | 593篇 |
2001年 | 431篇 |
2000年 | 343篇 |
1999年 | 98篇 |
1998年 | 87篇 |
1997年 | 58篇 |
1996年 | 33篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
241.
一、未来十年课程改革的保障过去十年,基础教育课程改革有了实质性的进步,乃社会政治文化经济发展使然。世纪之交的新课程是在国务院、教育部直接领导下展开的,否则,谁也不能如此大动。2003年10月召开的中国共产党第十六届三中全会明确提出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济社会和人的全面发展。此时,新课程改革正在全面推进,"以人为本、以学生为本"理直气壮。先以语文为例谈些感受。语文课程标准坚定地将认识研究的焦点放在个人心灵的内在动力上,要求关注学生的个体差异和不同的学习需求。 相似文献
242.
李祖贵著《语文的突围》(长江出版社2011年版)这部书稿,我认真通读过,不少篇什还行去几回头。这是一本有理想的书,一本个性化的书;是知性的表达,也是情感的抒写。作者虽是我的老朋友,但没有系统阅读其文字之前,并不全面理解他。今口诵其书,想见其人,这才把他的外表和内里统一起来:他面容沉寂而内心沸腾,书生白面而志存高远,短小精悍而心雄万夫。作为一位较为成熟的研究者,祖贵先生在自己的思想视点下感受、思考和研究,涉及到语文教育的多个领域,涉及到人文社会,形 相似文献
243.
薛欣 《重庆第二师范学院学报》2011,(5):15-16
前国家教委副主任柳斌指出:“素质教育有三大要义。第一是面向全体学生,第二是要全面发展,第三是让学生主动发展。”三大要义将“面向全体学生”放在第一位,这是国家对人才需求的必然要求。教育只有面向全体学生,因材施教,为每个学生创造发挥优势的空间,开发出每个学生的潜能,才能使学生健康成长,培养出建设祖国的有用人才。作为小学教育... 相似文献
244.
语文新课标指出:语文是最重要的交际工具,是学生全面发展和终身发展的基础。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,在语文教学中, 相似文献
245.
246.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
将全面发展和个性发展紧密地结合起来,是当前实施素质教育的重要方针,教师在教给学生知识的同时,注重发展学生的个性,有利于激发学生的创造潜能,增强学生的创新能力,促进学生全面发展。 相似文献
247.
248.
付旭林 《晋城职业技术学院学报》2011,4(3):84-86
当今我国处于转型发展的多元化社会过程中,面临着多方面的挑战,我们应从社会发展的价值取向、社会评价尺度等方面综合考虑影响我国社会发展的因素,从而使社会既合规律又合目的地向前发展。 相似文献
249.
250.
“预算不是一场数字游戏,而是围绕战略目标的设立而进行思考的过程”。现代管理学之父彼得·德鲁克如是说。随着经济体制改革的深入,社会主义市场经济的逐步完善和现代企业制度的逐步建立,在我国企业管理工作与国际惯例接轨过程中,全面预算管理也被越来越多的企业高层管理者所理解和重视.尤其是大中型企业及集团公司。企业通过全面预算管理.控制和改善物流和资金流, 相似文献