原核生物出现之前不可能有病毒存在吗

<正> 《生物学·八年级(上册)》(河北少儿出版社2004年6月第1版)P.121"想一想"内容中有这样一道题:"虽然病毒的结构比原核生物简单,但是科学家认为,地球上出现原核生物(如细菌)之前,不可能有病毒存在,这是为什么?"早期的地球没有任何生命的踪迹,生命起源即化学进化的过程应该在距今35亿年前的十几亿年间,这一过程大约经历了以下几个主要阶段:第一,无机小分子生成有机小分子。所谓无机小分子是指生成     

欢乐兔大年

<正>菲儿兔带领兔们和松鼠们过腊八节的信息像长了翅膀,12生肖动物和其他动物都知道了,都觉得兔王的创意好,便纷纷请求兔王菲儿兔一定把"兔年大过节"活动开展起来。菲儿兔很高兴,亲自批阅     

三月八

张家娃,李家娃, 今天在家都忙啥？ 帮奶奶,帮妈妈, 家务劳动全包下。 平日里,为全家, 她们汗水没少洒。 今天好好歇一歇, 美美过个三月八。     

"走向世界的中国"教学解读

一、解读教材,构建设计框架人教版八年级下册地理教材第九章＂走向世界的中国＂是全书乃至全套教材的结束语,凸显了教学目标和内容的整体性。学生通过搜集资料、探讨话题,明确了中国在世界中的地位和面临的挑战,增强了热爱祖国与家乡的情感。通过本章教学,有利于升华初中地理教学目标和学生知识的巩固及应用。     

大闹天宫大迷宫

大搜索小朋友们在图中试着找到:酒坛6个葡萄5串西瓜5个绿酒壶5个咬过的桃子3个你知道吗?为什么孙悟空要去大闹天宫呢?原来王母娘娘在开蟠桃会的时候没有邀请孙悟空孙悟空得知后去讨个说法,于是戏耍仙女、偷吃蟠桃、醇酒毁物,最后将蟠桃会搅和得一团糟     

大闹天宫大迷宫(五)

不是天太热,是师徒四人来到了火焰山。熊熊大火正好挡住了师徒的去路,悟空决定冒险前往火焰山下灭火。现在就请小朋友一起和孙悟空前去灭掉火焰山的火吧。对了,千万不要忘记到山底前,先去铁扇公主那里拿到能够扇灭大火的芭蕉扇哦。     

以问题为中心·以对话为过程·以实验为亮点——"黄土高原"教学建议

“沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原”是人教版地理教材八年级下册第八章“认识跨省区域”第一节的内容。黄土高原是教材涉及的第一个跨省区域,同时也是教材重点分析的我国惟一一个地形区。本节教材的特点是结论性的语言少,地理图片、活动多,因此,可运用实验法、探究法和问题法引导学生研究问题、得出结论,以提高教学的有效性。     

“西双版纳”教学建议

人教版八年级下册“西南边陲的特色旅游区——西双版纳”以“西双版纳”为例,从区域位置入手,分析地理环境各要素（自然、人文）之间相互影响、相互制约的关系,得出该区域的总体特征,然后确定其经济发展方向,这是分析区域特征的一般方法,也充分体现了地理学鲜明的综合性和区域性。然而本节内容大多属于理解要求,怎样才能说清道理,使学生学以致用？笔者在此与大家探讨本节教学方法。