公共事业管理专业实践性教学的途径探讨

本文在新时代对公共事业管理人才提出新要求的基础上,结合高等教育必须达到的四大目标,着重说明在公共事业管理人才培养过程中实践性教学的途径以及每种途径所要达到的目的和操作程序。     

新义务教育法新在何处

义务教育是关系国民素质的基础教育，当前我国义务教育阶段在校中小学学生近1．8亿人。义务教育可以说是涉及人群最广、受益人群最多的社会公共事业，其实施程度和教育质量如何，不仅关乎个人的发展，更关系到全体公民的素质和民族的未来。     

略谈我国农村公共事业建设的现状和发展

当前,我国农村公共事业发展的现状是总体比较滞后,管理低效,发展环境较差。发展农村公共事业,我们需要研究做好农村公共事业的建设和管理工作,做好农村公共产品的供给工作,在强化政府的“公共”意识和职责、公共事业投资方式和投资平衡性、公共事业管理模式、财政、金融和行政管理改革等诸多中间环节上寻找对策。     

公布就业率低专业的进步与不足

正上月14日,教育部公布近两年就业率较低的本科专业名单,在全国范围内,近两年就业率较低的,包括播音与主持艺术、表演、公共事业管理、电子商务等15个专业。上海地区就业率较低的专业包括汉语言文学、工业设计、法学、软件工程等。表演、工商管理、公共事业管理、法学等,在北京地区,这些专业也榜上有名。据报道,教育部之所以发布这一榜单,意在加强对高校专业设置的宏观管理,引导高校主动调整学     

公共事业管理专业“研习型”实践教学研究

大力培养公共事业管理专业人才是我国社会发展的迫切需要,然而我国公共事业管理专业存在实践教学体系设计不科学、实践与教学严重脱节、实习基地建设困难重重、专业实践指导老师缺乏等问题,可通过"研习型"的实践教学,从教学理念、教学方案、教学手段、教学评价4大方面配套改革来加以解决。     

高校公共事业管理专业实习改革刍议

随着公共事业管理改革的深入,我国公共事业管理取得了较大的发展,相关学科也是近些年来比较热门的专业。然而随之而来的是公共事业管理专业的相关问题也越来越突出,其突出表现在跨出学校第一步的专业毕业实习环节,这让各地方院校尤为头疼。文章针对公共事业管理专业学生的毕业实习困境展开研究,并以莆田学院为例,着力分析当前地方院校公共事业管理专业毕业实习的现状及问题,并提出相应的对策建议。     

地方政府促进公共图书馆事业发展的政策选择

公共图书馆是一项重要的公共事业,地方政府承担着重要建设和管理的责任.在地方政府的大力促进下,公共图书馆事业取得了新馆建设如雨后春笋、数字图书馆突飞猛进、读者人数持续增长以及城乡图书馆网络基本形成等成效,当前仍存在政府重视程度不够、事业经费投入不足、人员队伍有待加强、地区发展不平衡等问题,进一步提高认识、健全规划和布局、加大经费投入力度、加强人才队伍建设,是未来地方政府进一步促进公共图书馆事业发展的政策选择.     

公共事业管理的专业课程设置与价值诉求——河南省33所高校专业设置的对比研究

通过对河南省55所高校公共事业管理专业的专业方向、学科属性、课程设置的调查研究,发现由于专业设置时间短、专业师资力量薄弱、社会需求多样等因素,导致了当前公共事业管理的专业方向门类不齐全、院系归属杂乱、课程体系庞杂等问题。依据实际调查和国外专业建设经验,可从专业教育制度、专业培养方案、师资力量和课程体系设置等角度来规划专业建设。     

昆明医学院公共事业管理相关专业课程教学情况研究

调查目的是了解2008级公共卫生事业管理专业同学对所学专业课程的认知情况,为该专业的教学改革提供理论依据。采用自行设计问卷对2004级同学进行自填式问卷调查。此次调查的27名同学中大部分的同学对管理专业课"感兴趣",并且大部分课程学生感到学习"不困难",认为专业理论课"有必要"及需要增加专业课时量的同学分别占了大半以上。在教学中"师生互动"式教学最容易被同学接受,,但在调查中发现,同学对医院管理实践和公文写作教师满意度较低。结论:管理专业课程需要增加教学科目及课时量,建议有一定专业知识、管理知识的教师教授相关课程;在教学方式上应采取学生最易接授的"师生互动"的教学方式,加强课堂教师与学生的互动,提高学生的学习积极性,医院管理实践课在授课方式及学时安排上都应作调整。     

高校公共事业管理专业学生就业状况与影响因素分析

公共事业管理专业近年来该专业发展迅速,目前全国已有三百多所高校设置了该专业。阐述公共事业管理专业就业现状,从社会供求、专业、学生和学校等方面深入分析了影响本专业就业的主要因素,提出了提高该专业就业率的路径选择。