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31.
通过对医学院校计算机公共课教育现状的分析,找出其不合理因素,提出计算机公共课的三层次体系结构,以适应计算机在医学领域的广泛而深入的应用。 相似文献
32.
目前,老年大学公共课的实施尚处在探索阶段,没有现成经验可以借鉴。有的学校没有把公共课列入教学计划统一安排,有些学员对公共课的认识也有某些误区,参加公共课的兴趣不浓,自觉性、积极性不高。如何激发学员对公共课的兴趣,增强公共课的吸引力已经成为摆在我们面前的一个重要课题。 相似文献
33.
近年来,在全国高校面向非中文专业开设大学语文课程遭遇了巨大压力,作为高校基础公共课的大学语文,处境非常尴尬。被国人称之为“高四语文”的大学语文,没有政治课的权威性,没有专业课的专业性.更没有外语课的“必须性”。 相似文献
34.
王书明 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
黄炎培先生曾经说过:“职业教育是‘使无业者有业,有业者乐业’;职业教育发展规划强调:把提高质量作为重点,‘以服务为宗旨,以就业为导向’。”前教育部部长周济指出:“职业教育就是就业教育。”职业学校的教学毫无疑问的与就业紧密相连,培养技能成了重头戏。如何使作为公共课的语文教学更“职业”就需要我们思考和探究。 相似文献
35.
36.
计算机是一门重要的课程,很多高校在计算机公共课的教学中都存在弊端,这影响了教学的质量,需要对传统教学的模式进行改革,还要对传统的教学方法进行优化,这样才能提高教学的水平。计算机是21世纪的人才必须掌握的一门技术,社会中各行各业都应用了计算机设备,这种设备可以提高工作的效率,还可以降低人为失误出现的概率。本文对改革传统计算机公共课的教学提出了几点建议,希望可以提高计算机教学的水平。 相似文献
37.
穆庆华 《济南职业学院学报》2015,(1):64-66
当前幼专院校计算机公共课的总体现状是,满足不了学生的个性化学习需求,此文以人才培养和个性化学习为宗旨,对幼专院校计算机学科的层次定位、个性化教材的选择以及针对工作环境与需求而研发个性化教学设计,从而确立幼专院校计算机公共课的改革方向,培养出更多更好的既掌握本专业又有很高信息素养的新型幼儿教师。 相似文献
38.
《湖北函授大学学报》2021,(8):60-62
信息素养是教育信息化2.0时代的必备素养,高职院校计算机公共课教育对塑造高职学生信息素养有显著作用。本文采用问卷调查法获取高职学生入学信息素养水平基础数据,利用SPSS进行描述性和推理性统计分析,总结教育信息化2.0时代背景下高职学生信息素养水平特点,积极探索计算机公共课在培养模式、教学内容、教学方法等方面的改革方向,推动计算机公共课教育从信息技术应用向信息素质培养转变。 相似文献
39.
包艳 《胜利油田职工大学学报》2007,21(6)
对马克思主义哲学公共课教学,各高等院校都进行了多年的探索和改革,积累了大量的经验,并取得了一定的成效,但也存在着一些不容忽视的缺陷和不足。分析这些缺陷和不足,以期更好地探索马克思主义哲学公共课教学改革的方法与途径。 相似文献
40.