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371.
372.
记忆中,领到三好学生的奖状是件非常荣耀的事。
在“六一”儿童节大会上,只有三好学生是在全校师生的关注下上台领奖的。校长会郑重地宣读获奖学生的名单,校长念一个名字,就有一位学生从队伍中站出来。那时其他同学都必须端坐着,能自如行走就是我儿时眼中的荣耀。 相似文献
373.
374.
何灵芝 《中学语文园地(初中版)》2008,(7):29-30
阅读下面的文字,完成1-5题.
六一居士传① 欧阳修
六一居士初谪滁山,自号醉翁.既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士.
客有问曰:"六一,何谓也?"居士曰:"吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶.…… 相似文献
375.
钟伟 《语文世界(高中版)》2015,(4):11-13
小时候喜欢阅读,现在回想起来,主要是因为寂寞到无可语者;现在仍喜欢阅读,但视力极差,阅读和写作的速度都在急剧衰减中。临窗,一抹阳光一杯茶,阅读和思考,是一种安静的力量。最早的时候,被迫读的是《三字经》之类的东西,父亲早逝,母亲读过一点私塾,但识字和文化都不多。《三字经》的重要性在于,它 相似文献
376.
第一次与赵老师的文字相遇,是《双手合十》.2013年的初夏,朱寒冬社长将《双手合十》的选题表和稿子交给我,对我说:“这是山东省作协副主席赵德发先生的作品,是中国大陆第一部展示当代汉传佛教文化景观的长篇小说,非常独特,你要认真做.”从此,开始了安徽文艺出版社和我与赵老师的殊胜之缘.
拿到稿子后的第一时间,我拨通了赵老师的电话.第一次通话,却仿佛并不陌生,赵老师言语中透出的温和敦厚让人感到亲切.他谈到自己用了四年多的时间去研读佛家经典,走进全国各地的寺庙和居士林,了解佛教徒的宗教生活,这让我十分感慨和敬佩,能够用这样的执着和投入去创作一部小说的作家竟然被我遇到了,这是多么大的幸运啊. 相似文献
377.
<正>5月30日,拉萨市第一小学举办第十三届校园艺术节,庆祝"六一"儿童节,同时该校首次启动了与拉萨市城关区北京海淀小学的"联姻"活动。拉萨市第一小学校长刘群英表示,启动此项工作,旨在实现优质而均衡的义务教育,拉萨一小和海淀小学将实行专项经费统一管理、师资统一调配、教育教学统一进度,并采取有效措施,促进学校管理队伍和两校教师之间的有效交流。 相似文献
378.
黄关蓉 《内江师范学院学报》2014,(1):67-70
郗超的《奉法要》深入浅出地阐述了由“戒”到“定”,由“定”再到“慧”的奉法历程;深刻地阐释了佛法要义,对当时名士对佛教的理解与追随产生了较大影响。 相似文献
379.
谷微黄 《读与写:教育教学刊》2014,(1):9-9
周一上班停车落锁的瞬间,脚下一个草团引起我的注意。我俯身拾起,见是一个用枯树枝和塑料纸裹起的鸟巢。我双手颤微微地捧起来,似乎还能感到小鸟的体温。环顾四周,蓦然发现附近冬青树上还有一个同样的鸟巢,我想这应该是麻雀的“家”吧.是被风吹下的。“六一”儿童节就要到了,我的脑中立刻闪现一个念头:把这个鸟巢当做礼物送给儿子!于是我小心翼翼地将它装好,轻轻地放在车筐里。忙忙碌碌一上午,转眼下班时间即到,我匆匆忙忙下楼来,惟恐鸟巢出现什么意外不翼而飞。回家后我将鸟巢放好,满心欢喜地等儿子放学归来。告之妻子,她也认为这是个教育孩子的好题材。我们盘算着如何利用这个鸟巢给他上一堂“政治课”,心中不免惬意。十多分钟后,楼道里传来儿子熟悉的脚步声。 相似文献