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51.
爱党、爱社会主义祖国是一个大主题。作为少先队基层组织,最好不要直接以大主题来开展活动,要选择一个小的突破口,挖掘爱党、爱社会主义祖国教育的大主题,即所谓入口要小,挖掘要深。从队员身边环境中寻找突破口。身边环境包括队员熟悉、邻近的地域和人群。如,在石家庄市的一所小学里,队员们对校园大树  相似文献   
52.
李新海 《广西教育》2011,(20):7+38-7,38
"上善若水,水善利万物而不争",这是苏雪红老师喜欢的一句话。无所求,无所争,像春雨一样滋润万物,无声无息,这正是她内心追求的境界。从教23年,从青年到中年,从稚嫩到成熟,在教育的战线上,她一直在行走,不断追求自己的教育理想。她简单而朴实,即便是不引人注目,即便有时候别人不理解,即便是没有多少回报,她也  相似文献   
53.
《辅导员》2011,(1):22
上小学的时候,我知道了红领巾是用先烈的鲜血染红,因此倍加珍惜、爱护它。当我从一名少先队员成长为一名共青团员时,共产主义成了我的信仰,不断催我奋进。随着年龄的增长,我越来越深刻地意识到:信仰能使生命充满意义,奋斗能让生活更加充  相似文献   
54.
在中国政界庞大的官员队伍中,有一批和男人一样叱咤风云的女性。在中国的首都,有一位非共产党员的女性曾担任副市长,而这位女副市长,却有一半法兰西血统。她,就是本文的主人公何鲁丽,后来官至全国人大常委会副委员长。  相似文献   
55.
李青 《金秋科苑》2013,(8):98-101
四月的阳光,和煦温暖。 四月的人心,春情澎湃。  相似文献   
56.
本分析了历史上出现过的三种人生价值观,阐述了马克思主义的人生价值观同三种人生价值观的根本区别,以及共产党员坚持马克思主义人生价值观是我们党在革命和建设时期立于不败之地的根本保证;提出了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下应怎样坚持马克思主义的人生价值观。  相似文献   
57.
本文从解决党员思想上入党的角度提出,党员教育与管理的本质是以工人阶级先锋队的面貌改造党。因此,在党员教育管理中,党组织要坚持提高党员素质,把增强党性作为目标。  相似文献   
58.
对大学生党员保持先进性的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生党员在党中央提出的开展保持共产党员先进性教育活动中,应充分认识到大学生党员保持先进性的重要性和必要性,针对自身存在的四个突出问题:入党动机复杂化、政治理论水平不高、思想作风不够端正、先锋模范作用不明显,努力实践“三个代表”重要思想,力求做到四个坚持:坚持理想信念、坚持勤奋学习、坚持党的宗旨、坚持加强道德修养和自律意识,为建设有中国特色社会主义和实现全面建设小康社会的宏伟目标做好积极准备。  相似文献   
59.
60.
一位老革命,老领导,老党员、“老教育”的自述性自传,使他的老部下方腊全同志的心灵感受到阵阵强烈的震憾!透视方腊全同志的读后感,我们看到了一位真正的共产党人的光辉形象。方腊全同志用他切身的体会告诉我们:尤老的可致可贵之处在于,无论风云如何变幻,他始终脚踏实地地充分发挥一个共产党员的先锋模范作用,坚贞不渝地追求崇高人生价值的实现,如何保持共产党员的先进性?尤老坦荡的人生为我们作了诠释,老部长的人生自述,是“保持共产党员先进性教育活动牟一部好教材。  相似文献   
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