跨省合作 共同发展 华东影业 优势互补

目前，经中宣部同意．国家广电总局电影局、中共上海市委宣传部和上海市文广影视管理局在上海联合召开了华东地区电影跨区域合作座谈会。这次会议的目的是为了深入贯彻落实今年年初全国宣传部长会议和全国电影工作座谈会的精神，加快推进华东地区电影制片、发行及放映业改革。国家广电总局副局长赵实、中共上海市委副书记龚学平和中宣部文艺局、华东六省一市宣传部、广电和文化系统领导共30余人出席了会议。     

浅议新课标下的异质学生最优化发展

有着学业水平差异的学生称作“异质学生”，异质学生的数学教学首先要使学生尽可能大地形成共性基础，应该让学生能得到最优化的发展。在新课标的指导下，数学教师在实施人文教育的同时，要针对异质学生的不同特点，在班级授课中形成独特的教材，这一教材应该是课本的同构体或异构体。教师要倡导自主学习，要发展地评价学生。     

最近乒乓比较烦

给邱贻可的处罚出来之后，为其鸣不平的大有人在，最让大家想不通的是为何要联赛禁赛一年。凭心而论，仅仅是夜间外出醉酒，如此惩罚确实是太重。不过，纵观邱03年之后的一贯表现，可见处罚者的用心良苦。     

英语课堂教学的几点体会

在科学技术日新月异，社会信息量急剧增加的时代，原有的教师滔滔讲、学生默默听的教学手段，陈旧的教学观念越来越不适应今天的素质教育、创新教育的要求。现在倡导的是在课堂上师生互动、共同参与课堂教学活动，以实现让学生学会学习，自主探究、独立思考、自行发现、主动尝试，充分发挥其积极性、主体性、创造性，形成应有的观察能力、语言表达能力、实际操作能力和创新运用能力。为此，我将自己在英语课堂教学中的几点体会谈一下，供互相学习。     

"中庸"与"中道"思想之比较研究

本文通过"中庸与"中道"思想的比较,阐述了"中"是二者思想的共同基点,具体体现在"中"的涵义的界定、标准的规定、评价、实现的态度以及实现的方式五个方面;对二者思想的少许差异之处加以说明;阐释了"中庸"与"中道"思想的现代意义.     

对构建课程标准实验教材《小学体育教师教学用书》的思考

义务教育课程标准实验教材，《小学体育教师教学用书》第一、二、三册（1～2年级、3～4年级、5～6年级）是根据教育部新编《体育（1～6年级）课程标准》（以下简称《课程标准》）编写的，其中一套由人民教育出版社出版的实验教材，已通过审查，目前在全国20个省市实验点进行实验。根据教育部的决定，小学体育课程只编写教师教学用书，不编写学生体育课本。如何编写好教师教学用书，使老师们既能较准确地理解新的《课程标准》，又能创造性地进行体育教学？作为这套书的主编，就构建这套书的一些思考，简介如下： 一、指导思想 …     

浅谈排球拦网起跳时机

排球运动的发展是一个不断寻求攻守平衡的过程，进攻技术的发展，迫使拦网技术得到飞速发展，如果没有很强的拦网意识、判断能力，不能掌握正确的起跳时机，就不能对付强大的进攻。所以，拦网的起跳时机是战术拦网及拦网成功的决定因素。一般来说，拦网起跳时机要根据二传球离网的距离、球飞行的弧度、速度、快攻还是强攻、对方扣球队员的特点来决定。下面就几种常见的进攻形式谈谈如何准确地选择拦网起跳时机。一、拦近网强攻与远网强攻的起跳时机1. 在拦近网强攻时，由于球离网较近，扣球动作幅度小，球过网时间较短，所以在拦网时紧跟上…     

档案行政处罚原则述论

档案行政处罚，是指法定的有档案行政处罚权的档案行政管理部门，依照档案法律、法规和规章，并依照法定的程序，对公民、法人或其他组织档案违法行为所给予的制裁。档案行政处罚的原则是实现档案行政处罚运行机制的根本保障，为了规范档案行政处罚行为，必须遵循档案行政处罚的原则。本文根据档案法律、法规和规章，对此予以说明论述。一、档案行政处罚的基本原则1.以《行政处罚法》、《档案法》、《档案法实施办法》等法律、法规为依据。档案行政处罚是行政处罚的一种，《行政处罚法》的规定同样适用于档案行政处罚，档案行政处罚应当以《…     

体育教学中学生非智力因素的开发和培养

非智力因素是在人的后天学习过程中发展和形成的，非智力因素的发展程度，在某种意义上讲决定着一个人的整体素质，也就决定着一个人事业的成功与否。本通过激发学生的学习动机、培养学习兴趣、培养意志品质、培养情感等体育教学途径，来全面培养和发展学生的非智力因素，从而使体育教学收到事半功倍的效果。