听到歌声的向日葵

我常常想:你在我的心中像什么?现在我已明了,你就像一朵听到歌声的向日葵,那么顽强地向着太阳生长……初中的班主任来家访的时候,特意嘱咐我:"我们班有一个叫陈茜尔的小姑娘,她的听力不太好,戴上助听器也只能听到一点声音,你一定要多帮助她。她的学习成绩很好,你们要共同进步。"我有些吃惊,心中充满了对你的好奇与猜测,也暗暗相信你的成绩源于你所作的一切努力。一头短发蓬松得好似从未梳理过,这是你给我的第一印象。你的耳朵上戴着与你的明媚笑脸格格不入     

创建高校和谐型学生党支部初探

创建和谐型学生党支部是高校党组织建设的必然选择创建和谐型学生党支部有助于学生综合素质的长期稳步提高。和谐型党支部建设旨在培养党支部成员模范性、服务性和学习性,在督促支部内成员共同进步的过程中,成员可     

细化卫生保健管理 提升服务品质

加强学习与沟通,促使各项工作的有效开展本学期,我们保健部门通过加大沟通、分享力度,相互借鉴优秀工作案例,虚心接受同伴提出的意见和建议,不断完善各项工作,达到共同进步的目的。     

共同进步的好兄弟

刘涵帅、刘涵隽是北京第一实验小学二年级的学生,他们的共同爱好就是画画。兄弟俩经常利用课余时间创作绘画作品。在合作的过程中,二人不断交流,互相帮助,不仅相互促进,还提升了协作能力。大家看,他们已经创作出了不少优秀的作品。     

七彩见面礼

第一印象很重要。这不,我刚接手一个新班,便给班上同学送上七彩见面礼:先来甜糖。第一次见面,你们给老师留下了非常好的印象……一大堆他们的优点和长处从我口中一一细数出来,孩子们的脸蛋一     

“五学教学模式”在高中历史课堂的运用

<正>打造高效课堂是当前形势下学校教育发展的基本要求和方向,把课堂还给学生,让学生自主学习是打造高效课堂的有效途径。怎样才能让学生进行有效学习?对这个问题的回答可谓是仁者见仁,智者见智。笔者在多年摸索中总结了"五学教学模式",有一些效果。所谓"五学教学模式"是指以本自学、以议互学、以导促学、以     

浅谈初中数学教学中的小组合作学习

初中数学学习的有效方式是自主探究和合作交流,而非单纯地依赖模仿与记忆。学习过程也不是简单的教师灌输式,而是由教师设置问题情境来引发学生的求知欲,通过学生的自主与交流,教师的适时引导,共同构建出知识体系,从而挖掘出学生的各种潜能,拓展学生思维的深度与广度,让学生真正体会到快乐学习,幸福成长。     

不要把学生落在起跑线上

转化后进生是每个教师的心愿,又常常是困绕教师的一大难题。要转化好后进生,教师必须充分地理解、了解、信任后进生,结合实际,因材施教,促进后进生的共同进步和共同成长。     

综合医院在全球化继续医学教育体系中的定位

21世纪将是知识经济为主导的世纪。随着世界文明的进步，全球化已成为一股不可阻挡的历史潮流，如同一把双刃剑，这对发展中国家而言，机遇与挑战并存。在资源共享的知识平台上，各民族国家的教育必须缩小教育差距与国际接轨，全球化极大地冲击着发展中国家教育的特殊价值取向以及民族国家的教育主权。WTO是全球化标志之一，其在教育上的最核心目标就是保证各类教育产品和教育机构进入市场。如何协调教育本土化和全球化?许多发展中国家一般都根据自身的特点进行相应的改革，使两者达到平衡，其结果是使全世界在一个矛盾协和体中推动各国的共同进步。