不能忽视中等生群体

通常被认为是中等生的学生,指的是他们的学习成绩处在中等水平;这个概念的界定虽然并不科学,但容易被人理解。这部分学生在一般情况下都是一个班级的主要成员,是绝大多数,也是最容易被教师忽视的群体。班里学习成绩较差或容易出问题的学生,一般都会得到教师的特殊关注,而学习成绩较好并且其他方面也较为优秀的学生,更会得到教师的重视。然而,这两部分学生都不是在校生的主流。一个学校,一个班级,其中坚力量是中等生,学生成绩的整体提高或滑波主要取决于他们。因此,我们不能忽视中等生。根据我们目前的教育模式,提高学生的学习成绩是我们教学…     

"非X不K"格式的语义分析

"非X不K"(含"非X")是现代汉语中高频使用的强调格式,也是汉语二语学习者的难点.本文试从词义、语境、预设、焦点等方面对该格式进行语义分析,探讨语义对语法的影响,并提出一些简便而有效的教学策略.     

高职大学生恋爱问题现状分析及对策研究

本文提出了国内高职类大学生群体恋爱的这一现象,对其现状特点做了归纳,对产生原因从心理的角度进行了客观的分析,合理地提出了引导高职大学生树立正确的恋爱观的建议。     

剖析“焦点”问题

焦点是确定圆锥曲线位置和形状的重要元素,与圆锥曲线的焦点相关的问题,考查力度不断增大,越来越多的焦点问题真正成了高考的“焦点”．归类如下：     

阉割暴虐与底层关注——读刘庆邦的《完碎》

暴虐和底层关注是刘庆邦小说的一贯主题。在新近创作的小说《完碎》中,作者就表现了阉割暴虐对青少年心理健康的影响;同时还关注了农村外出打工家庭的留守青少年的教育问题。     

如何关注女生数学思维的发展

从初二开始,女生数学成绩逐渐落后于男生,且随着年级的升高这种现象越发明显,到了高中阶段,感到数学学习困难的女生比例远远超过男生。对于这种现象,很多人习惯用性别在各种智能方面和生理机制方面的差异及社会文化因素来解释,应该说这是不够全面的,因为这种观点忽略了教育因素对女生能力的影响。本文暂时撇开其他的因素,仅从教与学的角度分析数学方式对女生数学思维发展的影响。     

解析30年高考模式的改革

<正>自1977年邓小平同志作出恢复高考的历史决定以来,有关高考模式的探索和改革从未停止过,每一次改革都会成为教育和社会关注的焦点。尽管高考改革在积极的探索中积累了大量经验并不断向前推进,但这中间也曾道路迂回,也有过一些教训。当前,高考模式保持与教育改革和课程改     

大气磅礴 细处摄神——有效语文教育的两个支点

<正>长期以来,语文教学高耗低效、少慢差费的状况一直被社会关注,并困扰着广大的语文教师。他们一直都在思考着如何走出这一困境,并尝试了很多办法,却很少从语文学科所具有的社会性上探究原因。其实细想起来凡是有人活动的地方就有语文和语文学习,语文学习的外延与社会生活的外延是相等的。正是由于这样的特点决定了语文教学区别于其他学科教学的特征(亦即语文教学不可偏废的两个侧面):一方面语文教     

论学校在学生伤害事故中的安全保障义务

据调查,我国当前中小学的学校事故发生率5．5％,与日本中小学的学校事故发生率6．25％大致相当。但由于我国家庭独生子女现象,加上对子女的期望过高和保护过度,使得父母们难以承受子女的意外伤害之重,因此,校园安全与学生人身伤害事故已成为社会关注的热点问题。本文拟就学校在学生人身伤害事故损害赔偿中的基础性问题——学校的安全保障义务问题进行分析。     

家庭教育“学校化”之忧

据报载,广东惠州市一位只有初中英语水平的母亲,仅用四年时间,竟然指导11岁的女儿学英语,并让女儿高分通过了全国公共英语五级考试,完成了普通人用10年时间才完成的任务,创造了一个奇迹。为此,家庭教育再次成为社会关注的热点。部分父母大为佩服这位创“奇迹”的母亲,登门请教的有之。然而,笔者却为教育正在步入另一误区——家庭教育“学校化”而深感忧虑。