从平面设计到空间设计思维的拓展

当今的平面设计艺术早已进入了一个多维的创造性空间,平面设计艺术家早已不满足于单纯的二维空间的思考,而将其创作的视野扩展到多维的空间范围中.现代平面设计的研究者对空间作了比较深入的研究和探索,呈现出多元化的局面,其中有平面空间、立体空间(三维)、多维空间、错视空间,许多时候两种或两种以上的空间形态交混使用,更变得神秘莫测,由此更大更宽泛地拓展了平面设计师的创作空间和观众的想象空间.     

《诗经·关雎》——人伦情感教化的典范

《诗经》首篇诗文《关雎》在思想内容和艺术手法等方面,都堪称是人伦情感教化的典范诗文,不仅为孔子所推崇,为历代学者所看重,而且也为现代人在处理恋爱情感问题方面提供了极好的借鉴。     

浅谈新课标下的现代诗歌教学

现代诗歌以其独特的魅力符合新课程标准“具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息”的要求,着实不应该在语文教学中缺席。     

生态学专业学生课程成绩的典范对应分析

典范对应分析是当前生态学最为有效的排序研究方法。本文应用典范对应分析法对广西大学生态学专业2003级学生的课程成绩进行分析,明确了学生成绩的分异特点、课程间的相互关系以及影响该专业的主要课程。研究结果为生态学专业的专业建设和教学改革提供了科学依据。     

社会认知学习的典范之作——评《社会认知心理学》

社会认知心理学是认知心理学与社会心理学相互渗透与结合的一门新兴学科。目前在我国心理学界,关于社会认知心理学的专著寥寥无几,更谈不上在心理学本科生和研究生当中开设"社会认知心理学"这门课程。这大大制约了我国社会认知心理学研究队伍的扩大以及社会认知心理学研究的发展。由湖南师范大学博士生导师钟毅平教授最近完成、教育科学出版社出版的《社会认知心理学》一书,正是在这种形势下应运而生。《社会认知心理学》的出版对广大心理学专业的本科生和研究生,特别是对致力于社会认知心理学     

传统道德资源利用的可能范围及其限度

当人们在广泛利用传统道德资源为现代道德建设服务的时候,我们有必要弄清传统道德资源利用的可能范围及其限度。道德理论、道德教化与道德典范是传统道德资源的三个主要方面,而道德的现代问题及其新颖程度决定了传统道德的理论资源、教化资源与典范资源利用的可能范围及其基本限度。     

执著追求真理的勇士--邓中夏--纪念邓中夏英勇就义八十周年

二十世纪初的中国涌现了一批不顾自身安危,执著追求真理的勇士,他们为洗去祖国母亲的屈辱,走上了艰难曲折的播撒火种之路。最早接受马列主义,将马列主义理论与工人运动相结合的光辉典范——邓中夏,就是这些热血青年之一。他对共产主义信仰矢志不渝,并将自己短暂的一生无私地奉献给中国的革命事业。播撒火种、创办工会在开展工人运动之初,邓中夏想动员洋车夫罢工来提高工人的生活待遇。但是,     

《拿来主义》：议论文的典范

鲁迅先生的《拿来主义》是杂文的典范,也是议论文的典范。尤其对于克服中学生议论文写作中常犯的思维层次单一、逻辑不够严密、缺乏现实针对性等毛病,具有良好的示范作用。下面对该文的特点作简要分析。     

品读古诗词,学写作方法

古诗词是中华文学艺术中的一支奇葩,它博大精深,灿若繁星。漫步于诗的花圃,你会发现每朵花都很美,耀眼夺目。中华古诗词经过历史长河的洗涤,无论在思想上还是内容上都堪称典范;同时,古诗词在写作的方法和技巧上也极有可取之处,同学们可以借鉴古诗词的写作技巧,从而提高自己的写作能力。以下就举例为同学们分析,希望对同学们写作技巧的提高有所帮助。     

浅析高校典范教育在德育实践育人中的实效性

高校典范教育是德育实践育人的重要环节,具有典范主体的形象性、典范教育效果的实效性以及典范教育客体的广泛性等特点。思政工作者要加强对大学生的教育和引导,弘扬正能量,树立新风尚;激励前进路,启迪新思维;树立示范性,发挥教育功能。思政工作者要善于抓典范教育的主流,要着力塑造大学生的灵魂,要促进大学生的自强与自立等,以全面提高典范教育在德育实践育人中的实效性。