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131.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
社会主义核心价值观是社会发展的重要导向,将社会主义核心价值观融合在我国教育人才培养中,是促进社会主义建设人才培养的引导,为我国教育改革提供了正确的发展方向,为社会主义建设的完善提供人才保障。 相似文献
132.
养成教育作为一种教育过程是永恒不变的,而作为一种教育现象,其内容又是多种多样的.如何把握养成教育的特点,顺应时代变化,捕捉中职学生需要,较好地处理养成教育过程持续性和内容灵活性的关系,实现养成教育的不断创新和深化,是实施养成教育的关键. 相似文献
133.
赵传芬 《中国科教创新导刊》2013,(30):180-180
养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质具有重要的意义。但教学中的习惯养成方面存在着诸多问题。本文就此问题作了探讨,并提出了具体的实践措施。 相似文献
134.
针对近几年来我国小学生在行为习惯上出现的一系列问题提出具体可行的对策,旨在更好地培养小学生良好的行为习惯,促进小学生智力因素的开发和非智力因素的培养。 相似文献
135.
136.
2009年3月10日我值日,无意中发现政教处的慎主任正在教学楼后面,不时朝楼上张望,好像发生了什么事情。我走了过去,慎主任气愤地说:刚走到这里,楼上一口痰下来,差点掉到我身上。 相似文献
138.
高淑敏 《中国教育技术装备》2010,(4):163-163
养成教育是素质教育的基础,学生良好思想品质的培养是素质教育的重要任务之一。基础教育阶段是一个人发育成长的重要阶段,是初步形成人生观和世界观的关键时期。因此,必须加强学生的养成教育,要从大处着眼,小处着手,从养成开始,一点一滴抓起,培养学生良好的行为规范,加强养成教育。 相似文献
139.
正"……用餐时,守秩序;食不言,咀嚼细;饭勿剩,菜勿弃;盘中餐、来不易……下课后,出教室;靠右侧,下楼梯;过走廊,慢无声;单行走,不拥挤……遇师长,要恭敬;须问好,要敬礼。遇客人、有礼貌;笑相让,一旁立……朗朗的诵读书声从教室内传出,令闻者为之一振。这是唐山英才学校初中部某班学生在诵读该校自编的《学生一日常规三字歌》,接受学校组织的养成教育验收。课前诵读,这是该校养成教育的一项举措。现在,滦南各所中小学在养成 相似文献
140.
在社会新转型时期,大学生的文明行为日益受到关注和重视。对于文明、文明行为、大学生文明行为,不少学者给予了较为深入的调查研究和理论分析。但是当代大学生的文明行为到底有哪些内容,尚没有清晰地界定和解读,本文试图对文明行为、大学生文明行为的内容进行分析,这对于更好地引导大学生增强文明修养以及进行文明意识的教育、培育良好的行为习惯,都有重要的研究意义和实践指导价值。 相似文献