足球标志盘在足球脚内侧传接球教学中的应用

<正>标志盘(标志桶、标志杆等)在课堂教学中有着广泛的应用,它可以标注场地的界线,可以分割场地的大小,可以标识运行的线路,可以充当进攻的障碍等等。在各种标志物中,足球标志盘——直径20厘米、高5厘米的圆锥体,顶部为平顶,中空的圆盘,在教学中运用较为广泛。在此,笔者结合教学实践经验,谈一谈足球标志盘在足球脚内侧传接球教学中的运用方法。     

青岛市建立党政主要领导干部离任档案交接制度

7月20日．国家档案局局长毛福民一行在联想集团、家和集团对非公企业档案工作进行调研。调研中，两单位介绍了企业运行情况，从对档案工作的认识、档案工作在集团生产经营中发挥的作用两个方面谈了自身开展档案工作的情况，并对档案行政管理部门提出了意见和建议。     

基层单位档案交接工作之我见

国家档案局发布的《机关档案工作业务建设规范》规定“:机关档案人员调动工作时,必须在办完档案移交手续后方能离开岗位。”然而在实际工作中,尤其是在基层单位,部分单位或档案人员却往往忽视这一工作环节。一是档案材料交接不及时。一些基层单位在机构调整、人员换岗时,对档案     

关于对正脚背与脚内侧踢球教学顺序的初步研究

对初学者来说,根据运动机能迁移规律,已掌握了的技能对于新技能的形成会产生积极的影响,并能促进新技能的形成．在足球教学实践中,脚内侧踢球与正脚背踢球,哪一个动作先学一直是讨论着的问题。本文通过对三所高校足球普、专修课的调查统计,表明脚内侧踢球的技术难度大于正脚背踢球。因此,对初学者应该先教正脚背后教脚内侧．     

对档案交接工作的几点看法

<正>《机关档案工作业务建设规范》规定":机关档案人员调动工作时,必须在办完档案移交手续后方能离开岗位。"然而在实际工作中,有一部分单位或档案人员却忽视了这一工作环节,存在如下问题:     

大脑皮层PT、IT神经元在运动调控中的作用

摘要：皮层运动区是随意运动起始和终止的高级中枢,基底神经节是皮层下一些相互联系的神经核团的总称,在锥体外系的易化系统中居于中心地位。运动指令由皮层运动区发出,经基底神经节整合处理后再经丘脑回传至皮层运动区（皮层–基底神经节–丘脑–皮层环路）,最终实现对随意运动功能的调控。端脑内侧束（intratelencephalic, IT) 和锥体束（pyramidal tract, PT)神经元是皮层内的两类锥体神经元,2者与基底神经节各核团之间存在密切的纤维联系,在运动调节中发挥着不同的调控作用。以IT和PT为切入点,对它们在皮层内的分布和形态结构特征以及在随意运动调控中的作用等方面的研究进行综述,以期为运动性疲劳中枢机制的研究以及靶向干预提供必要的理论依据和新的思路。     

元明清时期北京的商业指向与城乡分界

研究城市空间的发展变化以及城乡交接带,是近几年国内外学术界的一个热点。运用景观分析方法,从元明清时期北京的商业指向出发,从商业的角度讨论元明清时期北京城乡交接带的标识景观,分析不同时期城乡分界的发展变化,进而勾画元明清北京城市化的发展进程,说明城墙代表着传统的政治中心功能依然重要,但商业景观的标识作用日渐凸现     

5-羟色胺3受体对焦虑反应的调节作用（中文）

5-羟色胺3受体(5-hydroxytryptamine type 3 receptor,5-HT₃R)是5-羟色胺受体家族中唯一的一类配体门控离子通道,通过对Na⁺、K⁺、Ca²⁺等离子的高通透性以及继发性电压门控Ca²⁺离子通道的激活从而诱发神经元兴奋性的快速上调或轴突末梢的神经递质释放。在中枢神经系统,5-HT₃R广泛表达于内侧前额叶皮质、杏仁核、海马体和导水管周围灰质等与焦虑反应密切相关的脑区,通过对不同脑区不同类别细胞的作用,对焦虑反应产生双向调节效应。其中,5-HT₃R在杏仁核通过激活胆囊收缩素系统促进焦虑;在内侧前额叶皮质的边缘下区通过激活γ-氨基丁酸能中间抑制性神经元的“去抑制”促进焦虑;在内侧前额叶皮质的边缘前区和腹侧海马则通过对γ-氨基丁酸能中间抑制性神经元的激活产生抗焦虑样作用。此外,在海马和导水管周围灰质,5-HT₃R通过调节5-HT投射活动间接启动5-HT₂R,从而...     

西北疯魔棍——疯魔八棒(3)

3、接上式.两脚蹬地碾转.往右后方拧腰转体的同时.左脚往右脚前上步成右脚脚掌着地.脚跟掀起的左双弓步;与此同时.两手持棍随转身由左往下向右再向前上方卷扫上撩;目视棍端(图41)。要领:拧腰蹬脚,以身带棍;三盘齐动.整体运行;势如狂风.剽悍凌厉。