英语专业学生在教育实习中存在的问题与对策

通过调查与分析发现,英语专业学生在教育实习中,在板书与简笔画、课堂口语、课堂管理诸方面普遍存在问题。对此,必须从加强语言实际能力的培养,注意口语训练,提高教师基本功等途径入手,才能提高教育实习的效果。     

试论体育师范生的教育实习

教育实习是师范教育的有机组成部分.是学生对所学知识的一次综合运用,也是在一定条件下对师范院校的教学质量的全面检查.体育专业有其他专业不同的特点,指导时应有不同的要求,不同的方法.     

从英语教学实习看师专学生能力培养

总结了学生在实习过程中存在的问题并指出学生应注重综合素质培养的重要性.     

体育教育实习应有的时空观

树立正确的体育教育实习时空观，是形成科学的体育教育实习指导思想的重要基础。延伸传统的时间观，建立多维的空间观，是增强教育实习效果、提高培养质量的必要条件。     

"定向运动"作为林业院校林学专业学生体育必修课程的可行性分析

作者通过对林业高等院校林学专业的老师和学生的调查发现,在《森林经理学》、《树木学》、《林业遥感》、《森林资源调查》等课程的野外实习中,学生野外的定位、识图、体能和越野技能都很差.而体育项目中的定向运动训练刚好能增强学生的野外定位、识图、体能和越野技能;能很好的帮助学生完成野外实习任务.     

提高实践教学质量的探索与实践

本文把加强硬件建设、软件建设和师资队伍建设作为提高实践教学质量的主要方法,并进行了有益的探索和实践。