浅谈任职教育下军校图书馆面临的挑战与机遇

从把握岗位任职教育的内涵及特征出发,从现有的办馆理念、信息服务、馆员素质等方面全面分析了任职教育院校图书馆建设面临的挑战,探讨如何改善图书馆服务以适应任职教育的需要。     

末位淘汰管理在军校学员体育教学中的研究

末位淘汰制度最初为一种企业管理制,在被引入到军校学员体育教学之后,带来了诸多积极因素和消极因素。本文通过对这些因素的分析,提出如何在体育教学中培养军校学员合理实施末位淘汰制度。     

军校英语“背诵”研究

背诵是学习语言的传统方法,也是英语语言教学中的成功经验之一。本文主要从军校学生的英语学习现状、教学环境、背诵所起到的作用和军校英语教学中的背诵实践进行了多方面的分析阐述。     

军校学员自主学习情况的调研与分析

采用问卷调查的方式,了解和探讨了军校学员对自主学习的认知度、自主学习现状及影响因素,并就如何提高军校学员的自主学习能力提出了意见和建议。首先,学校要为学员的自主学习在制度上提供充分的保障;其次,教员要在授课形式和内容上大胆创新,打破传统教学模式的束缚。     

新时期军队院校图书馆信息资源共建共享初探

本文从分析新时期军队院校图书馆文献信息资源建设的现状出发，探讨了军队院校图书馆实现文献信息资源共建共享的措施及方法。     

浅析军校图书馆的读者群及其阅读需求

本文从军校图书馆的读者分类出发，对各类读者群的具体情况及其阅读需求进行了分析，以期更好地提高图书的利用率和图书馆的服务水平。     

军校学员心理问题分析及引导

一 、军 校 学 员 心 理 问 题 的 特 点 分 析 军 校 学 员 与 地 方 高 校 大 学 生 相 比 ,相 近 的 年 龄 、阅 历 、价 值 观 、认 知 能 力 及 相 同 的 时 代 背 景 ,使 他 们在 成 长 过 程 中 面 临 许 多 共 同 的 心 理 问 题 。 但 军 校 有其 特 殊 性 , 由 于 学 员 的 双 重 角 色 要 求 使 其 心 理 问 题表 现 出 一 些 特 殊 性 。 (一) 理 想 的 军 营 生 活 与 现 实 的 自 我 体 验 相 矛盾 ,产 生 失 望 心 理 。 考 入 军 校 前 , 许 多 学 员 都 将 心 目 中 的 军 校 校 园生 活 理 想 化 ,绿 荫 掩 映 的 校 园…     

加强军校图书馆建设 适应创新教育的需求

本文阐述了军校图书馆在创新教育中的地位和作用，创新教育对军校图书馆的基本要求；在当前形势下，军校图书馆建设面临的问题及对策等内容。