军队院校军事体能、技能训练质量监控体系的设计与构建

实施军事体能、技能训练质量全过程监控,是获取教学与训练最大效能和最佳效果的根本保证.本文运用科学理论与方法就军校如何构建多层次、可控性强的军事体能、技能训练质量的监控体系,监控体系的构建原则,组织结构、运行机制、质量监控内容、评价标准、评价形式,体系运转模式等内容进行了阐述.     

Noptel激光模拟系统在军校轻武器射击训练中的应用研究

结合战斗力生成模式转变的需要,从科技兴训角度,系统介绍了Noptel激光模拟系统及其在军校学员轻武器射击教学中的应用实践情况,并结合实践经验,提出了军队院校引入Noptel激光模拟系统进行射击教学的新思路。     

军校学员学习动力调查与分析

通过采用以问卷调查为主,辅以个别访谈的研究方法,掌握了军校学员的学习现状,分析了导致学习动力不足的主要原因,可以为军队院校提高人才培养质量提供决策参考.     

是地下军团还是军校遗址——陕西兵马俑研究再次出现“我是谁”之问

兵马俑是秦始皇“地下军团”的说法早已闻名遐迩,然而地学专家经三十年研究提出新观点认为,兵马俑实际上是用于军事教育、训练的模特儿和推演阵法的教具,秦兵马俑坑是秦国军校遗址,从而再次出现兵马俑“我是谁”的问题。     

创建“三纵三横”模式,促进学校健康发展

正要写管国贤校长和藕塘中心小学(以下简称藕小),还须回忆一下我与管校长相识相熟的过程。早在1999年的某个时候,我受邀为来自无锡市的中小学校长做讲座,讲授的内容主要是教育全面质量管理,即如何将企业管理思想应用于学校管理改革和创新,这是我自90年代后期至今一直致力于学习和研究的领域。其后我利用所在的课程与教学研究所与无锡江阴高级中学合作之机会,首先在江阴高中附属实验学校进行了改革实践,应该说这样的改革实践在很大程度上促进了江阴高中的发展和提升。当时身为农村小学校长的管国贤也是培训班一     

网络教学在军队院校任职教育中的问题与对策

军校任职教育是使学员获得军事任职岗位所需要的专业技能、素养。如何利用信息技术营造军校任职教育网络教学环境,全面提高部队的战斗力?本文针对网络教学存在的问题,提出对策。     

军校学员英语学习动机现状调查研究--以广州市三所军校为例

动机是决定语言学习有效与否的重要因素之一。本研究通过对广州三所军事院校进行学员英语学习动机的现状调查研究,比较分析了不同院校以及不同类型学员的英语学习动机,为军事院校英语教学改革深入进行提供了真实准确的科学依据。     

人人都是主人 广州市天河区先烈东小学

广州市天河区先烈东小学的少先队工作坚守本色,追求出色、彰显特色,成绩显著：先后被评为广东省红旗大队、广州市红旗大队、天河区红旗大队,拥有天河区最高分的五星级队部室,是＂全国少年军校示范校＂,多次承办省、市、区级的少先队示范性活动。张锦庭校长是广州市支持少先队工作好校长,大队辅导员张暖是广州市＂十佳＂少先队辅导员。     

关于军事历史教学的几点设想

正军事历史是军事院校重要教学内容之一。学习军事历史,可以不断加深对我党我军军事思想和指导理论的理解,增强贯彻落实的自觉性,强化履行历史使命、推进中国特色军事变革的责任心和紧迫感;可以增强对当今国内外、军内外出现的各种军事观点的分析、鉴别能力,从而做到去粗取精、去伪存真、为我所用;可以从军事历史的发展和联系中发掘有价值的信息,在把握一般规律的基础上,科学预见军事的发展趋势;可以开阔视野,增强智慧,为学习其他军事学知识、提高完成本职工作的能力,奠定坚实的史学基础。同时,以史为鉴,知兴衰、辨善恶、明荣辱,对于继     

军校视阈下的传统文化重心——国学教育研究

国学教育在国家军事软实力的提升和军队人才培养方面发挥着不可或缺的作用。然而目前军校的国学教育处于起步阶段,几近于空白。以研究国学教育的现状以及发展趋势为基础,明确国学教育在军校教育中的重要作用,探寻军校开展国学教育的内容、方式、方法,试图发掘军校教育和国学教育有机结合的突破口。