让“差生”也能获得成功

笔者认为,“差生“的“差“主要在于他的状态差。他们由于贪玩,沉迷于游戏,或因家庭问题、种种不良习惯、教师教育不当等原因而导致学习成绩相对滞后,道德品质滑坡,表现不佳等。在学校分数决定“差““优“的制度下,他们没有机会展露他们闪光的一面。一开始状态差可能是假性的，时间长了，无法再矫正过来了，也就变成真的了。     

窥探时代的噩梦

连环杀手的心理状态一向是个谜。《布鲁克斯先生》一片对此提出了自己的见解：连环杀手就像吸毒者或酗酒者一样，很难摆脱这种成瘾状态，这是一种心理疾病[编者按]     

震后灾区中学语文有效教学策略

5·12汶川大地震虽然已经过去很长时间,但灾区的教育基础设施和师生心理都遭受了毁灭性的打击,这期间许多爱心人士把目光聚焦于帐篷、活动板房教室等物质家园的重建,却忽视了对师生     

调制饵料状态必需的多功能添加剂

近几年，诸多钓界高手频频夺冠，其中有个很重要的秘密未被广大钓友所熟知，那就是他们在秘密使用“S快速膨胀粉”，用它来调整饵料入水后的状态及变化。     

从英国教师的课堂设计看新课改

新课程改革正在如火如荼地进行着。今年8—10月笔者到英国达勒姆大学学习，亲身感受了英国教师灵活多变的课堂教学设计所产生的良好课堂效果。特别是老师Sheila女士创设的一些充满悬念的课堂游戏活动，让学生在惊喜、快乐、自信的心理状态下产生主动参与的欲望。也使我们这些大学生在参与中去真正体会和理解新课改、新课标的重要意义。     

语文教师“浅阅读”的教学弊端

在这个网络几乎可以推平整个世界的年代里,许多人都被裹挟在阅读短信、阅读博客、阅读电邮的浪潮中而自得其乐,于是一种以"多、快、好、省"为阅读体验的"浅阅读"模式应运而生。这种"浅阅读"时代的到来固然有其存在的合理性,但一个社会的所有层次都处于这种阅读状态,那只能说明受众群体阅读兴趣的单一与阅读目的的迷失。尤其是作为传承人类精神文明载体之一的语文教师更不能让自身迷失     

培养孩子的幸福感

幸福感是人们对现实生活状态的积极体验。培养孩子拥有幸福感，有助于孩子摆脱紧张、焦虑、苦恼、愤怒、赌气等消极情绪，从而获得健康发展。     

《鸿门宴》中称谓摭谈

《鸿门宴》一文使用称谓十分讲究，在看似不经意之间，却含有非常丰富的内涵，显示出作者独运的匠心。通过某些称谓，我们可以窥探说话人的心理状态，了解人物的性格特点。     

随意性会话分析及其对英语教学的启示

随意性会话研究,作为对于存在于真实语言状态下的谈话的研究,是会话研究的重要方面,但长期以来被国内的二语习得研究者所忽视.本文分析了对于随意性会话分析的方法并对目前我国的英语教学提出一些建议.