大足北山石刻第254号造像题材探析——兼及大足五代十王造像的相关问题

本文对大足北山石刻第254号的初步分析,认为主尊像为阿弥陀佛、观音、地藏,侧壁造像为十王和判官,并认为该龛在题材上,具有浓厚的世俗化佛教色彩。其中的十王造像,对于探讨大足石刻同类题材的演变,尤其是五代时期,提供了一个更加清晰的发展线索。同时,该龛存有准确的铭文,为深入了解地狱神灵系统的演变,提供了早期珍贵的实物资料。     

善假于“文”——巧借《石钟山记》《游褒禅山记》写议论文

对于高中生来说,如何写好规范的议论文是高中写作教学中的重要内容,但我们学生往往在如何展开议论说理上无从下手,或是以多个事例来代替议论,或是绕来绕去重复几句话,缺乏议论的角度和力度。善假于"文",此处的"文"是指我们教材中的课文。阅读与写作从来都是一个不可分割的整体,教材中的文章在思想情感、     

“玩”出来的高考佳作

喜爱山水和旅游的我,一讲《小石潭记》、《石钟山记》、《游褒禅山记》这些课文就会特别投入。我对学生说,古人是把“读万卷书”和“行万里路”     

冻柿子

我从小时候起就不爱看红火。红火是我们的地方话。主要是指过大年、正月十五,还有过庙会时．街上的那些扭秧歌踩高跷的,以及车灯、船灯、龙灯什么的．还有摆摊儿杂耍、搭台唱戏等,都叫红火。人们一说“快看去啊,今儿街上有红火呢”,就是指这些。     

科学防治海洋污染 防止渤海湾悲剧重演

<正> 海洋不仅提供了能源、矿产和生物资源,而且在科技实力竞争和国家权益维护方面占据异常重要的地位。我国拥有约300万平方公里的管理海域,几乎已经到了我国陆地面积的三分之一,可以说是一个不折不扣的海洋大国。随着近年来海洋蓝色经济越来越受到人们的青睐,层出不穷的开发也给海洋生态带来不小的压力,我国海洋环境保护不容乐观。     

高中语文阅读教学出路的探寻

<正>目前,语文教育工作者们一再强调把语文课堂还给学生。作为一名语文教师,笔者不断地对自己的教学进行反思,特别是在进入高三以后,和学生一起经历着一轮又一轮的复习,使笔者有了更深刻的认识:文学就是人学,正所谓"一千个读者,就有一千个哈姆雷特"。在阅读教学中,我们应该去找寻一条"活"路,那么路在哪里呢?笔者认为,我们语文教师要做好这样一些工作:     

石灰土底基层施工质量控制点

本文结合242省道赣榆段建设工程,通过对石灰土底基层施工六个质量控制点的介绍,并从测量、施工、检测等几个关键环节及事先、中,后三个阶段予以阐述。     

临清坳陷上石盒子组碎屑岩储集层特征及控制因素

根据岩心观察、常规薄片、铸体薄片、扫描电镜等分析化验资料,对临清坳陷上古生界上石盒子组碎屑岩储层的岩石学特性、储集空间类型、孔渗特征、孔隙结构及控制因素进行了全面的研究.认为研究区上石盒子组碎屑岩储层总体表现为低孔低渗、特低孔低渗,部分属于中孔中渗储层.储层发育的主要控制因素有沉积相和成岩作用,曲流河边滩、河床滞留沉积的储集物性相对较好,并且溶解作用形成的次生孔隙,对储层物性有改善的作用.     

燃气管道冻堵处理方法的研究

城市燃气是建设现代化城市必须具备的一整套现代化设施的组成部分,因此城市燃气管网的平稳运行和安全供气显得尤为重要。为防止由于管线冻堵影响到用户的正常用气,对于燃气管道在冬季发生冻堵的情况进行分析总结,根据冻堵的机理提出预防和解决的措施。     

寻找心中的桃源

正"桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?"唐朝诗人张旭的这句诗,道出了千百年来萦绕在世人心头的疑惑:世外桃源,你在哪里?也许,人世间是不会有陶渊明笔下那样的桃源的,所有寻觅桃源的人终究会像那个武陵渔人,再也不得桃源之门而入。但是,追寻桃源,是我们永远的梦。童年,是最该