当前函授生的心态浅析

本文结合自己多年为函授生授课及做班主任工作的体会,对目前函授生心态进行了分析,为以后做好教学工作和函授生思想政治工作提供了依据。     

你将怎样度过一年的函授生活——与军报新闻函授中心第15期学员谈心

伴随着新年度的春风，军报函授中心迎来第15期学员。当我们从一张张报名的照片和报名表中看到一个个陌生的面孔和熟悉的笑容时，会自然想起一句旧话：“相逢何必曾相识”。是呀，本来天各一方，互不相识，可为了一个共同的目标，通过军报新闻函授中心这座桥梁，大家走到了一起。用一个老词说，这就叫“缘分”。缘份是难得和可遇而不可求的，因此大家要十分珍惜这个缘分。今天，我们就围绕着新闻函授的学习问题，向函授学员提出三点要求或曰希望吧。     

体育专业函授生如何学习人体解剖学

人体解剖学是体育专业重要的基础理论课,已被列为高校体育教育专业九门主干课程之一。它内容庞杂,概念、名词。术语繁多,在医学院校和高师生物专业,本科生学起来都时感吃力,作为体育专业的函授生要学好这门课,确非易事,因此函授生在有限的时间内如何学好这门课,是一个值得探讨的问题。我认为应考虑本门课程和函授生自身的特点,运用特定的学习方法,使学生平时自学轻松愉快,面授解疑有的放矢。在近年的函授教学中,笔者积累了点滴经验,现总结如下,以期对函授生有所研益。一、联系功能理解、记忆结构解剖学属生物医学领域中的形态…     

体育院校重点实验室对函授生全面开放的设想

建设和拓宽实验室功能是培养高素质研究人才,提高研究成果水平的重要环节,从体育的“产——教——研”相结合,实现其功能放大出发,就重点实验室的特点、对函授生开放的意义和实施开放进行了理论联系实际的分析。     

体育院校成人函授生自主学习能力的培养

随着我国全面推行素质教育,各教育机构开始更新教育观念,注重对学生自主学习能力的培养.阐述了自主学习的定义,分析了体育院校成人函授生自主学习的特点,并结合自主学习的目标、策略、手段,提出了培养其自主学习能力的方法.     

高等师范院校函授生学习滑坡成因及改造方法

中国的成人高等教育经过半个世纪的发展，取得了长足的进步，但也存在一些问题，着重分析了目曾成人学习中存在问题的原因及其改进方法，指出了成人教育应该随着经济的发展做及时的改革，以便更好的为经济建设服务。     

在函授生管理中切实加强素质教育

本文从函授生的思想、纪律、体能几方面入手；论述了如何加强函授生的素质教育，提高函授生的综合能力，做一名合格的优秀的中学教师。     

由函授生走上社会往往被轻视所引起的思考

针对函授学员在社会遭冷遇问题,笔者根据自己多年从事函授工作的经验,就如何注重函授生素质教育的问题,提出了五方面的建议。其中:一是培养学员获取知识及运用知识解决问题的能力;二是改革现有专业中知识陈旧和老化的状况;三是强化实用技能的培养;四是注重思想政治素质和群体合作精神的培养;五是建立与函授教学相吻合的素质教育体制。     

论高师函授教育信息能力培养的策略

本文针对甘肃省中、小学教师应用现代教育技术相对滞后的现状,结合笔者对函授教学实践的体会提出:通过将《多媒体CAI课件设计与制作》开设为公共必修课和CAI课件开发与专业课程进行融合的优化策略,来培养高师函授生的教育信息能力,并设计了该策略的具体实施模式。     

濮阳教育学院学生档案管理现状调查

影濮阳教育学院是一所兼招普通高招师专生与成人高招进修生的高等专科院校。其学生按生源及学习形式的不同,可以分为普通高招师专生、成人高招脱产生(进修生)和成人高招业余生(函授生)三大类。笔者日前对2001-2003届学生进行了调查,现共有学生3976人。其中普通高招师专生占在校生人数的71.3%;成人高招脱产生(进修生)占11.6%;成人高招业余生(函授生)占17.1%。现存学生档案3976卷,其中师专生2838卷,进修生462卷,函授生676卷。其学生档案内容包括履历类、自传类、鉴定类、成绩类、政审类、党团类、奖励类等。我院学生档案管理分类较为细致、科…