优化教学环节 提高游泳教学质量

随着近年来高校学生人数的扩招,体育课中每个授课班级的学生人数也随之增加,如何在规定的课时内教会学生自如的在水中游进,是所有高校体育教师一直在探讨的问题。通过多年来在教学实践中的体会,认为在教学过程中采用以下的教学环节,可取得较好的教学效果,达到预期的教学目标。     

中学地理分层教学的探索与思考

长期以来 ,中学地理同其他学科一样 ,受“应试教育”的影响 ,对学生实行淘汰性的片面教育。这种教育违背素质教育面向全体学生的教育原则。素质教育要求注重学生的个体发展 ,面向全体学生 ,力求使每个学生都得到发展和进步。这就要求教师要从学生实际出发 ,有的放矢 ,因材施教。要达到这一目的 ,“分层教学”是一种行之有效的教学方法。所谓分层教学 ,也叫多层次教学 ,它是运用因材施教的原则 ,把学生按学习情况分成几个层次 ,对不同层次的学生提出不同的要求 ,采取不同的教学方法。促进学生素质和谐发展。1、摸清“学情” ,及时划分学生层…     

论专业化出版集团的组建模式

据贝塔斯曼中国首席代表刘激扬透露,贝塔斯曼已经和有关部门达成协议,将由贝塔斯曼买断中国图书的版权,然后组织翻译出版,通过其覆盖全球的营销网络进入西方人的阅读视野.     

浅析分层教学在篮球教学中的运用

在中学体育教学中，特别是球类的教学受场地器材的约束很大，同时存在着一部分学生喜欢体育而不喜欢上体育课，喜欢玩球而不喜欢打篮球的现象。为改变上述不良现状，从激励学生学习兴趣人手，采用分层教学。我校是一所新办的学校，篮球基础较为簿弱，为提高我校的篮球水平，我校的篮球队坚持常年训练，从初中一年级开始有篮球兴趣小组，学校代表队，学生的篮球水平存在着差异。由于性别的差异，男女同学的水平又有很大的差异。     

分层教学法在高职工程造价专业教学中的应用探究

随着信息化的发展,社会对于人才的需求量也在逐渐增大,高职院校工程造价专业对学生的实践能力提出了更高的要求。基于此,本文主要对高职院校中工程造价专业课堂应用分层教学法进行了简要分析,希望可以促进各大院校整体的工程造价专业教学质量的提升。     

高职院校分类培养分层教学改革与实践——以襄阳职业技术学院为例

高职院校招生考试制度改革的持续推进,出现了高职学校的生源结构多样化、入学层次多元化和学生知识结构差异化的现状。为满足学生差异发展、多样成才的需要,促进持续创新人才培养理念、改革人才培养模式,创设适合学生的教育,不断激发学生学习的主动性、创造性,实现“就业有优势、升学有基础、创业有本领,发展有后劲”的多元人才培养目标,学校以高水平专业群建设为依托,以打造技术技能人才培养高地为平台,积极探索分类培养分层教学改革与实践。     

从"天盛英超"看网络与电视的竞争

自从有国际互联网出现于居民住宅之后,关于它的媒体形式以及它和其他媒体之间的竞争的讨论就没有停止过。长久以来,很多支持"网络一统天下"的观点认为互联网方便、快捷,表现     

浅析数字电视传输标准DMB-TH中的帧结构

DMB-TH技术是我国拥有自主知识产权的地面数字电视传输标准,其中的TDS-OFDM(时域同步正交频分复用)调制是DMB-TH中的核心技术。本文主要介绍TDS-OFDM信号帧并由此形成的可与绝对时间同步的分层帧结构,以及TDS-OFDM的调制过程。     

交通广播盈利模式探讨

上海交通广播成立于1991年。2002年7月上海交通广播调整了原“双频播出”的播出频率,发射功率大幅增加,使覆盖范围和收听质量都得到了明显的改善,基本覆盖了上海全境,频率有效覆盖人群达到1亿,有效收听人数为253.8万人。同年广告收入为1100多万,2003年广告收入则达到2183万,2004年更达到3069万元。广播频率专业化一起步就收到了明显成效。上海交通广播在运作过程中,具备较强的市场营销观念。一方面注重自身品牌形象的树立和推广;另一方面,把“内容为王”作为主要经营方针,通过仔细的受众调查,准确把握受众特点和需求,利用自身与上海市公安局…     

进一步加强农村广电无线覆盖 积极探索农村广电服务体系

最近，国家广电总局在广泛深人调查研究的基础上，确定在江西进行农村广播电视无线覆盖的试点工作，充分发挥高山骨干台覆盖的优势，利用现有广播电视的基础设施，加强江西省农村中央广播电视节目覆盖．建立农村广播电视公共服务体系。这将进一步改善我省广播电视无线覆盖设施，完善无线覆盖网络，为我省农民群众提供更多的信息服务，更好地满足农民群众日益增长的精神文化需求。这是广电系统贯彻落实科学发展观的具体体现．