全文获取类型
收费全文 | 48312篇 |
免费 | 217篇 |
国内免费 | 369篇 |
专业分类
教育 | 31358篇 |
科学研究 | 5693篇 |
各国文化 | 81篇 |
体育 | 2520篇 |
综合类 | 1928篇 |
文化理论 | 231篇 |
信息传播 | 7087篇 |
出版年
2024年 | 115篇 |
2023年 | 442篇 |
2022年 | 591篇 |
2021年 | 532篇 |
2020年 | 523篇 |
2019年 | 464篇 |
2018年 | 259篇 |
2017年 | 526篇 |
2016年 | 791篇 |
2015年 | 1473篇 |
2014年 | 3238篇 |
2013年 | 2731篇 |
2012年 | 3225篇 |
2011年 | 3494篇 |
2010年 | 3341篇 |
2009年 | 3283篇 |
2008年 | 4179篇 |
2007年 | 3301篇 |
2006年 | 2687篇 |
2005年 | 2425篇 |
2004年 | 2332篇 |
2003年 | 2207篇 |
2002年 | 1923篇 |
2001年 | 1536篇 |
2000年 | 1255篇 |
1999年 | 485篇 |
1998年 | 309篇 |
1997年 | 262篇 |
1996年 | 201篇 |
1995年 | 190篇 |
1994年 | 132篇 |
1993年 | 111篇 |
1992年 | 122篇 |
1991年 | 71篇 |
1990年 | 86篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
811.
2012年5月,工业和信息化部编制发布了《通信业"十二五"发展规划》,明确"十二五"将通过实施"宽带中国"战略,推进三网融合全面展开,推动广电、电信业务双向进入。这些宏观政策,为媒介融合之台网融合提供了宽松的环境,为台网进一步深化发展,提供了条件和空间。本文试图通过对陕西电视台《天天网事》节目的解读,来阐明在台网融合这一新格局下,创新形态电视节目的特点,挖掘其创办中的问题,以其发展的出路和未来的前景作一探析,以供业界参考。 相似文献
812.
本文以功能对等理论为指导,对笔者在翻译实践中所遇到的专有名词,主要包括人名,书名和文学术语这三个方面的翻译加以分析. 相似文献
813.
葛瑞芳 《黄河科技大学学报》2013,15(4):99-101,115
清徐方言的疑问代词表现形式丰富多样,分为问人、问物和性状、问行为、问处所、问方位、问时间、问数量、问原因、问方式、问情况、问程度。与普通话相比,其表现形式、语法功能都有诸多特点:比普通话的疑问代词分类更详细,某些代词语法功能具有多样性。 相似文献
814.
潘春艳 《兰州教育学院学报》2013,(4):69-70
涂尔干将社会学的研究方法引入教育领域,引发了一种新的教育研究视角。面对动荡不安的社会现实,涂尔干期望从教育借力来重构一种稳定的社会秩序,由此建构了他充满社会关怀的教育观。本文梳理了涂尔干教育定义的建构过程,并在此基础上分析了涂尔干教育观的贡献与局限。 相似文献
815.
翻译是将一种语言文化承载的意义转换到另一种语言文化中的跨语言、跨文化的交际活动。意义的交流必须通过语言来实现,这种语言转化成目标语言不是生硬的,而应该结合一定的情景语境实现译文与原文的"动态对等",也就是我们所说的翻译过程中要达到的"功能对等"。本文将从情景语境谈起,通过对廖美珍教授翻译的杰克·伦敦小说《在亚当之前》的原文和译文语言进行对比分析,围绕词汇、句法、篇章、文体四个方面来探讨该译作是如何实现功能对等的。 相似文献
816.
李如海 《楚雄师范学院学报》2013,(11):61-65
在盖瓦洒"哑巴会"中,通过族内群体文化自觉的行为,使节日中自然的慰藉功能上升为自觉的娱乐功能;群体民族意识与文化意识的觉醒,是产生民族认同与文化认同的结果。群体对文化认知与实践过程,体现于节日的调适功能与组织功能,而有助于节日文化的传承;通过文化吸纳与选择,则推动了节日文化的传播。 相似文献
817.
李胜云 《中国基础教育研究》2010,6(5):174-175
在高考英语的六大板块中,交际用语归属于单项选择题。这是一道加考题,也是很多同学觉得较为棘手的题型。它要求学生在真实的交际环境中不但能够使用正确的英语,而且还要能够具体的使用它来表达自己的意图,完成交际. 相似文献
818.
[例题]动物的生长发育除了与养料、温度、氧气等外界条件有关外,还受激素等内部条件的影响,其中甲状腺所分泌的甲状激素就是影响动物生长发育的一种重要激素.小明和小亮对此进行了如下探究实验,请你将他们探究活动的过程填写完整,并结合相关知识回答下列问题:
(1)提出问题:甲状腺激素能促进动物的(生长)发育吗? 相似文献
819.
820.