“我与改革开放——‘爱建杯'纪念改革开放三十五周年”征文启事

<正>中国的改革开放自1978年以来,到2013年已经走过了整整三十五度春秋。为纪念这前无古人的三十五年,同时也为这三十五年的亲历者及其后来人,留下一份目击见证,作为永久的记忆,本刊在上海爱建股份有限公司的大力支持下,决定举办"我与改革开放——‘爱建杯'纪念改革开放三十五周年"征文。征文要求:1.以自己的亲身经历或视角为切入点,通过具体故事和细节,写出改革开放三十五年来自己的生活变化,以小见大,折射社会进步。     

积极推进承德城镇发展

城镇建设是我市山区实现农村经济超常规、跨越式发展的切入点,贯彻落实省委城市化会议精神,正确对待承德城镇经济发展现状,克服思想障碍,明确发展目标,走承德特色的城镇化道路,积极推进城镇化工作,努力加快我市城镇化建设的步伐.     

关于生物学教学改革若干理论问题的探讨

该文立足于面向 21世纪人才素质培养要求，对生物学教学改革的宏观指导思想、微观切入点和教学视角等理论问题进行了探讨。提出以学生发展为中心，着眼于学生学会学习，着力培养学生的创新能力；以实现“六化”为切入点，拓展教学视角，进一步深化生物学教学改革。     

非计算机专业《C语言程序设计》教学的问题与对策

针对工科院校非计算机专业《C语言程序设计》课程的教学切入点、课程内容、课程目标等的定位进行了探讨,并分析了导致高校《C语言程序设计》课程教学中多个环节出现随意性的原因,提出了解决这类问题的对策.     

让课堂对话展现语文教学的人性化和创造性

＂对话＂不仅是口语交会,更是视界的融合、精神的交融。由＂训诲——驯化型＂教学到＂传授——训练型＂教学发展为时话教学是时话的时代精神在教育领域的回应。     

论现代装饰艺术设计课程教学的创新

现代装饰艺术设计教学涉及多项设计专业领域,应该以应用设计的教学理念为主导.注重社会经济产业中不同领域、不同项目的现代科技与材料学在装饰艺术设计中的应用,作为课程创新教学的切入点.把提升高校培养具有社会应用型和复合型人才的艺术设计能力,作为课程创新教学的方向.     

做好医院档案管理工作的五个切入点

几年来,烟台毓璜顶医院档案室从最初成立,到获得科技事业单位档案管理省一级,再到档案管理考核省级先进单位,取得了显著成绩。通过多年的工作实践,笔者体会到,做好医院档案工作有五个切入点。一、领导重视,为做好档案工作提供了保障档案管理工作是专业性强、涵盖面广、涉及部门多、工作内容繁杂的一项专业性工作。要想做好这     

启发式提问技巧探微

课堂提问是教师与学生之间双向交流的一种必要教学手段和形式。问得好,教师的主导作用和学生的主体作用就会得到有效发挥。优选问点,问在知识关键处。所谓问点,就是指讲授教材时提出问题的切入点。有的老师上完一堂课,大小问题提了不少,要解决的问题却解决不了。不错,一篇课文可以设问的地方很多,但教学中不能、也不必处处发问,因而提问要选在点子     

从鲁四老爷的“三皱一咒”谈小说教学的切入艺术

由于青少年知人论事感性多于理性,所以阅读小说能融情于中,不忍释手,却又知之不深。小说教学既要促使学生产生二次激情,又要引导学生能了悟作品的深意,因此,找准小说教学的切入点就显得尤为重要。     

沈阳市体育服务业发展对策的研究

体育服务业作为现代服务业的重要组成部分,如何体现并发挥其重要地位和作用,是今后几年内应着力解决和突破的难题.以体育服务业中的体育健身娱乐业和竞技表演业为切入点,在充分调查研究的基础上,深入分析沈阳市体育服务业的现状及存在的问题与困难,从而提出解决沈阳市体育服务业发展的对策性建议.