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101.
102.
教学分析
四季的形成涉及知识较多,推理过程复杂,要求学生不仅要具备一定的空间想象能力,还要求学生能够把各种相关的因素联系起来综合思考。但同时,学生一直在感受着季节的变化,对季节的感性认识并不陌生。 相似文献
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104.
张英杰 《科技成果管理与研究》2010,(10):I0003-I0003
玉米、大枣、南瓜和苹果,红的、绿的、黄的和紫的。这是劳动的作品,智慧的果子和汗水的结晶。十月是色彩缤纷的季节,是收获的季节。今年的十月有很多值得纪念的时刻。 相似文献
105.
一、考前注意事项
1.备好雨具和文具
6月份属于雷雨季节,高考期间经常遇到雷雨天气.学生要备好雨伞,如果衣服湿了肯定会影响考试(如遇雷雨天气,最好随身带一套备用衣服).另外考试用的文具,如橡皮、三角板、圆规、2B铅笔、黑色添字笔或黑色墨水的钢笔必须备好备足,考试用笔最好有两套. 相似文献
106.
马云和 《全国优秀作文选(高中)》2013,(9):24-25
你沁人心脾的味道,我闻到了。哦!是你来了,我看到了你温暖柔和的面庞。是你来了,你温暖的双手轻轻抚摸着我。哦!春天,你终于来了。我是如此期待着你,迎春花慢慢悠悠地舒展开自己嫩黄的花朵 相似文献
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