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21.
大自然总按春夏秋冬的顺序,周而复始地变化着,形成了春天万物复苏,夏天炎热多雨,秋日天高气爽,冬天寒冷凋零的季节景象。我们写记叙文的时候,如果能了解各个季节的不同特点,很好地反映天气的变化,就会增加文章的感染力。 相似文献
22.
23.
教学过程:一、谈话导入师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?生:秋天。(板书:秋)师:谁能说说秋天来了,天气怎么样?大自然中还发生哪些变化呢?让我们一起来欣赏几幅秋天的图画。师:秋天是个美丽的季节,秋天是个丰收的季节,你能 相似文献
24.
许未儿 《课堂内外(小学版)》2011,(12)
沙啦啦,沙啦啦……秋的使者——秋风,清扫着我家院子里的落叶,顺便把秋也邀请来了。秋逗乐了柿子,柿子笑红了脸;秋说笑了石榴,石榴咧开了嘴。接着,秋向沉默了两个季节的桂树走去。桂树平时总是穿着一身青绿色的叶装, 相似文献
25.
《课堂内外(小学版)》2011,(12)
四季——哎呀呀,又是一个好大的主题。乍一看,季节这个概念有点虚,它不像一个人、一只动物、一株植物,是一个实实在在的东西。它不能像模特儿一样,站在我们面前,让我们照着它的样子画出一篇作文。但它分明又无处不在, 相似文献
26.
许雪珂 《课堂内外(高中版)》2011,(1):42
隔了一个暑假,我去找猪涵。房门打开的那一刹那,一头爽利短发的猪涵出现在我面前,我的叫声高得不可思议:"猪涵,我被你雷到了。"猪涵留了3年、晃了3年的长发,竟然在暑假里"荡然无存"。这件事对我造成的直接影响是,第二天我便拉了猪涵直奔理发店。"既然你的头发不能接上去,我便把头发剪了吧,短了多好。"这是我在心里说的话,猪涵当然听不到。 相似文献
27.
风同学 《课堂内外(高中版)》2011,(6):62-63
世界上只有很少的几个地方,清晨可以这样优雅地醒来。这里的天空,似乎永远是湛蓝色的,金色的阳光仿佛从天上倾泻下来,浓密而黏稠。这里,就是熏衣草的天堂普罗旺斯,从地中海沿岸延伸到内陆的丘陵地区,自古就以饱满的阳光和蔚蓝的天空令世人惊艳。从诞生之日起,普罗旺斯就谨慎地保守着她的秘密,直到英国人彼得·梅 相似文献
28.
《中学课程辅导(初一版)》2007,(7):9-9,63
成语搜集:主题——描写季节的成语
春天:
花明柳媚解释:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。出处:《儒林外史》第一回:“遇着花明柳媚的时节,把一乘牛车载了母亲,他便戴了高帽……在乡村镇上以及湖边,到处玩耍……” 相似文献
29.
元代,是我国戏剧的第一个丰收的季节。翻开元人的杂剧,我们获得第一个印象是:许多剧本都能反映人民疾苦,揭露封建地主阶级对人民的迫害,真实展示出元代的社会现实。 相似文献
30.
2005年的禽流感爆发以来,国内多例经确诊的人H5N1病例,在流行病学上似乎难以解释,因为其住家附近均无明显的禽类疫情暴发案例,个别病例缺乏流行病学暴露史,个人没有接触过禽类及其产品。那么,这些病例从何感染?传染源又在哪里?这可能是当前H5N1侵袭人类的一个新特征,需要引起重 相似文献