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41.
以实证分析的方法论证了法律文化传统不同的国家可以彼此借鉴法律制度 ,取长补短。从总体上看 ,中国法属法典法 ,但中国也有着深厚的判例法传统。引进和借鉴判例法可以增强法律的民主性 ,保障司法的独立 ,使司法解释更具有确定性 ,从而维护法律的统一与权威。但引进与借鉴不是以判例法取代现实的中国法 ,而是在保存自己特色的同时 ,借鉴其合理性形式 ,当然这种借鉴也不可冒进 ,只能是渐进的。 相似文献
42.
2007年5月2日.历时6年,经过英国高等法院、英国上诉法院、英国最高法院审理,道格拉斯婚礼案终于尘埃落定.这个案件因涉及名人的隐私权、新闻报道自由和商业独家授权合同而备受关注.由于英国实行判例法,其判决结果将对英国的有关名人隐私权、名人利用其私生活信息牟利的商业运作和司法操作具有重要意义.这也将对我国日后处理日益激化的名人与媒体关系具有借鉴意义. 相似文献
43.
巴西变性人法律规定 总被引:1,自引:0,他引:1
刘国生 《中山大学学报论丛》2005,25(4):217-219
变性人目前是个热门的话题,但世界各国对变性人却很少有法律上的规定.巴西没有针对变性人的特别立法,只由其他法律来调整,其中有立法和判例法.变性问题的法律规定在包括巴西在内的一些国家已经有新的发展. 相似文献
44.
从203例司法判例看学校体育伤害事故诉讼中的归责问题 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对北京市近十年来有关学校体育伤害事故的203例司法判例的研究,发现此类司法判例以适用过错责任原则为主,以适用公平责任原则为补充,共同承担责任的比例最高,未成年人是最主要的受害主体,学校是最主要的责任承担主体。在此基础上,针对学校如何应对体育伤害事故诉讼提出建议。 相似文献
45.
高徽 《中国广播电视学刊》2023,(5):91-95+121
英国Ofcom自成立以来不断完善广播电视行为准则,对广播电视节目内容进行监管,着重受理针对广播电视、网络视听机构及其节目违反内容标准、“公正和隐私”规定的投诉,并对涉嫌违反“公正和隐私”的行为进行立案、调解和处罚。Ofcom不断完善“公正和隐私”类案件的判罚指标体系,以期避免广播电视机构在节目中不公平、不公正地对待其他个人或组织。目前,英国Ofcom对违反“公正和隐私”节目的监管呈趋严态势,本文对我国提升和改进国际传播工作、加强广播电视和网络视听节目内容管理,以及我出海平台防范海外传播法律风险等有借鉴意义。 相似文献
46.
20世纪9 0年代之后,美国校园欺凌的诉讼日益增多.在校园欺凌事件中,公立学校是否负有责任,在什么条件下负有责任,应该付什么样的责任成为美国各级法院在案件审理过程中亟待解决的问题.本文选取了上诉到美国联邦最高法院和巡回法院的三个判例进行分析:在格布泽案中,联邦最高法院采纳了实际知情和故意漠视的标准以确定学校是否负有责任;戴维斯案延用了实际知情和故意漠视两个要件,推动了美国各级各类学校建立反校园欺凌的政策与程序;科瓦尔斯基案中,网络欺凌成为校园欺凌新形式的代表,该案也提出学校的责任和权力边界的新问题,法院肯定了学校对学生校外不当言行进行干预的正当性与合法性. 相似文献
47.
刘超洋 《重庆职业技术学院学报》2011,20(3):32-35
偶然因果关系理论学说能否满足实践需要,能否有效地指导司法实践处理具体的案例,特别是疑难案件?本文通过判例研究的方法.对司法实务处理偶然因果关系的判例进行研究,并对司法人员的思维过程和案件的论证说理进行实证分析。发现该学说的认定标准抽象、模糊、不规范,认定的主观性和任意性较强,从而削弱判例的说理性。从司法实践规范的立场看,采用相当因果关系说可以较好地解决因果关系的判断标准问题。 相似文献
48.
林杰 《清华大学教育研究》2015,(1):75-81,95
20世纪90年代之后,受新保守主义政治力量的影响,美国的一些州政府通过立法以强化保守的社会道德。弗吉尼亚州在1996年颁布的一项法案限制了公立大学和学院的教师在研究与教学中使用和展示与性相关的材料的权利,引起一些教授不满,诉诸公堂。此案经过初审法院和巡回上诉法院的审理,法庭内外争议的焦点指向大学教师的学术自由是否是受宪法第一修正案保护的一项特权,大学组织的自由是否优先于大学教师个体的自由等核心问题。新保守主义主张回归传统道德观和价值观,与崇尚无私探究和公共价值的学术自由传统观念产生冲突,这需要在制定公共政策或者修订法律时予以考虑。 相似文献
49.
本文通过对美国双语教育中影响深远的劳诉尼科尔斯案的起因和过程的阐述,分析美国双语教育实施的法律判例和双语教育在一些州的实施情况,以及双语教育在美国的进展和出现的问题。 相似文献
50.
乒乓球裁判工作包括裁判长和裁判员两部分。裁判工作的质量是组织和完成一次竞赛工作的重要环节。临场裁判员,是亲临比赛区域对一场比赛的双方实行全面管理的人。只有熟悉和精通比赛规则和竞赛规程,才能公正、准确的根据事实裁决每个回合比赛的结果。
每场比赛均应指派1名裁判员和1名副裁判员进行执法;但在除世界级别、洲际级别以及全国级别等一些正规的大型赛事之外,其余比赛往往只采用1名裁判员单独执法,独立完成对一场比赛所发生的全部事实问题作出最终判定的职责。现举临场比赛中经常出现的有关发球、擦网、擦边等一些常见的判例,进行规则和规程方面的解析。 相似文献