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41.
本文主要强调认真备课,设计出简明而又深刻的脚本,并熟练掌握Power Point及数学公式编辑器,探讨《高等数学》CAI的制作,并针对各个专业需要制作出精美的课件,便于全面展示知识内容。  相似文献   
42.
《垂钓》2004,(9):1-1
在钓鱼活动中,饵料的作用是无庸置疑的,因为鱼也跟人一样,总是无法克制自己的各种欲望,于是才前仆后继地落入钓鱼人设计的一个个其实未必高明的圈套。不过,有些钓鱼人却常常有一种极端的倾向,把饵料的作用吹捧到神乎其神的程度,视之为能否获鱼的决定性因素,于是便有了四处打听秘  相似文献   
43.
本文通过对DBAE理论的深入分析,指出了二十世纪后半叶影响最大的两大美术教育理论(本质论和工具论)并非并列关系,认为本质论具有更大的包容度和合理性。对这两种理论采取中和的态度和做法对美术教育是非常有害的。  相似文献   
44.
要想让信息技术与课程更好地整合,就要以认知工具为支点,满足设计作为学习、学习作为设计、知识建构。而非再现、反思型思维的参与四个原则,下对这四个原则作了详细的论述。  相似文献   
45.
陈中春 《钓鱼》2004,(1):43-43
时下,市场各种商品饵琳琅满目,数不胜数。尽管效果很好,但不经济,若是长期使用,对于工薪阶层,确实难以长期维继。  相似文献   
46.
过度运动对大鼠海马脑源性神经营养因子的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
观察过度运动对海马神经元脑源性神经营养因子(BDNF)的影响,探讨过度运动导致的海马神经元形态改变与BDNF的关系.大鼠6周递增负荷游泳运动后取海马制作石蜡切片,采用SABC免疫组织化学染色方法观察BDNF的变化.结果发现:过度运动后大鼠海马发生形态变化,发生结构变化的神经元的BDNF表达增加.  相似文献   
47.
学数骰子     
材料与制作:收集正方六面体小盒子(例如乌鸡白风丸,华陀再造丸般大小较为合适),放小块泥巴或粉笔头之类东西在盒子内(增加重量),用纸封贴整个盒子,以两个盒子为一组,分别画上相同的1~6园点,简单的幼儿已认知的物像,数字,学数骰子便制成了。  相似文献   
48.
《新闻知识》2008,(4):F0004
宝鸡电视台建于1984年4月,二十多年来,在市委、市政府的正确领导关怀下,在全市各界的帮助和支持下,经过全台一百多名干部职工开拓奉献、艰苦奋斗,宝鸡电视台已经发展成为功能齐全、技术设备先进、基础比较雄  相似文献   
49.
50.
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