全文获取类型
收费全文 | 63848篇 |
免费 | 292篇 |
国内免费 | 357篇 |
专业分类
教育 | 44808篇 |
科学研究 | 6811篇 |
各国文化 | 138篇 |
体育 | 1513篇 |
综合类 | 1967篇 |
文化理论 | 970篇 |
信息传播 | 8290篇 |
出版年
2024年 | 166篇 |
2023年 | 677篇 |
2022年 | 656篇 |
2021年 | 803篇 |
2020年 | 740篇 |
2019年 | 634篇 |
2018年 | 396篇 |
2017年 | 637篇 |
2016年 | 824篇 |
2015年 | 1719篇 |
2014年 | 3935篇 |
2013年 | 3032篇 |
2012年 | 3858篇 |
2011年 | 4360篇 |
2010年 | 3818篇 |
2009年 | 3837篇 |
2008年 | 5143篇 |
2007年 | 4276篇 |
2006年 | 3656篇 |
2005年 | 3929篇 |
2004年 | 4554篇 |
2003年 | 4076篇 |
2002年 | 2914篇 |
2001年 | 2282篇 |
2000年 | 1555篇 |
1999年 | 480篇 |
1998年 | 352篇 |
1997年 | 271篇 |
1996年 | 233篇 |
1995年 | 202篇 |
1994年 | 151篇 |
1993年 | 83篇 |
1992年 | 82篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 46篇 |
1989年 | 44篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 7篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
Eric 《职业技能培训教学》2004,(6):20-20
从上个世纪80年代的海归到今时今日的“海待”.究竟是什么在其中引起了化学反应?海归怎么了.招谁惹谁了?现今人才市场.到底是国家政策不够有力,还是国内经济环境不够景气?是混日子的”海龟”太多太滥,还是企业过度地贬低了海归?且看看海归自己的看法—— 相似文献
53.
北洋政府时期的县知事群体管窥 总被引:1,自引:0,他引:1
县级政权是中国传统社会中最低一级的基层政权,是封建官僚机构的末梢。其行政首脑称县令或知县。虽然他们品级较低,但在地方行政中却扮演着极其重要的角色,是真正的“治事之官”(意即负责实际事务的官)。故此,传统的县令或知县常被称为“亲民官”或“父母官”。北洋政府时期,地方行政机构进行了重大调整,把以前凡有直辖地方的府、直隶厅、直隶州和厅、州等地方政权,一律改称为县。“县置知事,隶属道尹,为县行政长官”。因此,县知事就成为县级行政机构的行政首脑。纵观北洋政府时期的县知事群体,固然与传统的县官有较为密切的渊源关系,但在更多的情况下却有着自身的特点。 相似文献
54.
一、树立以人为本 以人为本即以学生为根本的思想道德品质教育.充分发挥和调动学生的积极性和创造性.促进学生综合素质的提高.努力培养和造就一群思想好、学习好、班风好、纪律严的学生团体。通过内容丰富、生动活泼、形式多样的教育.引导学生自觉地培养自已良好的道德品质和情操。班主任要把握好每个学生的思想脉搏,关心他们的学习、生活、交友及家庭情况, 相似文献
55.
56.
57.
农业是关系国计民生的重要基础产业,而加入WTO后我国农业面临的冲击最大.文章从农业现代化的要求出发,着眼于整个世界农业产业系统,就我国农业产业系统在结构、效益、运行机制、加入WTO后的适应性等方面的问题进行了剖析. 相似文献
58.
李宁 《山西师大体育学院学报》2004,19(2):32-33
在改革开放的今天,体育科学日新月异地发展,要使高校体育部(室)在激烈的竞争中不断成长,人才开发就显得日益重要与迫切。在人才开发中,部(室)领导者要破除陈旧、封闭的人才观,树立尊重知识、尊重人才、任人唯贤的现代化人才观。 相似文献
59.
对农村中学学校体育运动会的调查与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对资阳市农村中学学校体育运动会的现状调查发现,对举办学校体育运动会存在着错误认识以及在体育运动项目的选择、组织形式、时间安排等方面的问题。而这些问题的存在不但会导致体育运动会的举办起不到其应有的作用,相反极有可能对学校体育的发展有着不良影响。结合实际情况,初步提出了对学校体育运动会进行改革的建议。 相似文献
60.
论体育文化世界的实践基础 总被引:4,自引:0,他引:4
根据人与自然存在和社会存在关系的三个基本层次,从体育文化的物质、制度、观念三个部分论证,认为体育文化的产生和发展是在劳动实践活动的基础上或过程中产生的,离开了劳动实践活动这一人类社会存在的前提和人类存在的根本方式,体育文化是不可能独立存在和发展的. 相似文献