审美感觉和审美意觉

本文提出审美感觉和审美意觉是文学艺术两种基本的审美方式,并运用巴甫洛夫关于两种信号系统的理论加以闸释.认为审美感觉是现实生活的个别属性在人脑中的直接反映;而意觉是一种意向性的审美感觉.文学是意觉的第二信号系统的审美反映;文学以外的一切艺术都以第一信号直接诉诸人们的审美感觉.     

豚鼠主动脉前庭组织自律性的电生理学和形态学研究

利用细胞内微电极技术和组织学技术,对82只琢鼠主动脉前庭的自发电活动和13例该部组织的形态学特征进行了观察和分析。结果发现,在82例该组织的游离标本上,有16例(19.5％)可自行出现自律性电活动;61例(74.4％)在电刺激诱导下也可出现自律性电活动。在主动脉前庭大部分区域记录到的自发电位,其形态与普通心室肌的动作电位基本相同,属快反应电位。而在主动脉瓣右瓣与后瓣交界处以下约2.0×1.5mm区域内的表疲疲部位,可记录到0相去极化缓慢、幅值较小,且4相自动去极化明显的动作电位,其形态与慢反应自律细胞的动作电位十位相似。肾上腺素可使其频率增快;钙拮抗剂硝苯吡啶、Mn~(2十)可阻断其自律性电活动。而且上述大部分区它归快反应电位随此慢反应电位的节律而变化,并随其被阻断而消失。说明在主动脉前庭的局部存在有慢反应自律细胞,其的部位的自发节律系由该部引起。经光镜和电镜观察,该部组织与普通心肌有明显不同,而与慢反应自律组织的结构相似。本实验提示:在发生上由动脉球变化而来的主动脉前庭部组织,先保持有自律性等与普通心室肌不同的电生理特征。因而在心脏泵血过程中,可能具有某些特殊功能。     

浅谈良好的心理控制对钢琴演奏的影响

本文运用心理学原理结合钢琴教学进行认知,探讨良好的心理控制在钢琴演奏中的地位和作用。     

认知活动中的心理状态研究

心理状态作为个体心理现象的一个组成部分,常常以不同形式表现在认知活动中。本文从脑功能激活的程度和自我觉知的角度提出了代表主体心理活动不同水平的心理状态和自我觉知的不同侧面,意在充实当前心理学研究所忽视之处。     

回归与超越——何玉茹小说叙事模式的审美观照

何玉茹小说的叙事模式的回归,首先体现在叙述的自然时序上;其次是在叙述角度上,采用的基本是“全知全觉”的叙述技巧;再次是讲述得多,显示得少。她在回归的同时也有突破,无论在叙述的时序上、叙述的视角上或者在情节的淡化上都具有很强的超越性。在回归与超越中形成自已特有的叙事形式。     

古典式摔跤专项力量训练方法

本文主要论述了古典式摔跤运动员的力量训练方法,明确指出了力量训练融于专项实战的注意点。对古典式摔跤训练有一定的参考价值。     

壳聚糖磷脂酰胆碱防治MCI的ERP早成分研究

目的观察壳聚糖磷脂酰胆碱对轻度认知功能障碍（MCI）患者数物感知觉的影响。方法采用纵向研究配伍组设计方案,根据MCI的诊断标准选取20例MCI患者,采用事件相关电位（ERP）的分析技术,通过数物感知觉对照实验,分析其ERP早成分。结果用药后MCI患者额中央区的N1,P2波幅增大（P〈0.05）以及颞枕区的N170波幅增大（P〈0．05）。结论壳聚糖磷脂酰胆碱可以改善MCI患者早期感知觉。     

桃李不言，下自成蹊——试谈歌唱心理在声乐实践教学中的意义

声乐艺术是人声的艺术,声乐是利用声乐技巧来表现人的思想感情的活动,是人们通过人的思想情感,利用在声乐学习中的各种技术技巧而获得,歌唱不但需要生理的各个器管的相互协作,而且受心理因素的支配．实践证明,歌唱技巧必须有心理因素配合,才能在歌唱中发挥自己的水平。因此,如何在声乐教学中把声乐技巧与心理素质的培养有机结合起来把握学者歌唱心理活动,是声乐教学中的重要环节。     

论巴金《家》中觉慧的性格

巴金笔下的“家”从家族制度的血缘关系、伦理关系和社会关系的交融中展现人的心态情感和命运。《家》中的觉慧,在这个封建大家庭成为吞噬人的个性抑制人的精神的地狱时．再也无法沉默,他大声呐喊,全力反抗,成为封建家族制度的叛逆者;然而他的反抗、叛逆却又受到种种因素的影响,这就使他产生了极其矛盾的思想。     

推动中国教育技术学学科发展的原动力探究——对何克抗教授的学术贡献进行梳理

文章通过"人物传记"法以中国教育技术学领域最具影响力的专家之一——何克抗教授为研究对象,主要对其学术贡献进行梳理,并认为抓住支撑与推动事业发展的代表性人物,就抓住了事物发展特别是推动事物发展深层次原因的原动力。