教育技术前瞻研究报道

教育技术研究与实践需要全球视野、开放思维和战略眼光。该文通过考察国际上特别是美国的教育技术推进历程、发展走向以及部分较有参考价值的应用项目,结合我国教育信息化发展需要,从技术发展、应用发展和理论发展三个侧面选择性地介绍目前我们在教育技术研究方面的所作所为。     

钢琴教育研究的特色之作——评《中国钢琴音乐教育的回眸与前瞻》

《中国钢琴音乐教育的回眸与前瞻》是一本特色鲜明的关于钢琴教育研究的学术专著,其特色主要体现在以下四个方面:既是钢琴教育的通史著作,又是钢琴教育的现实读本;既是钢琴教育的发展溯源,又是钢琴教育的思想沉淀;既是钢琴教育的指导用书,又是钢琴教育的资料宝库;既是艺术领域的研究成果,又是教育研究的全新视界。     

计算机教师专业化发展过程中不可忽视的制约性因素

职业学校教学中,制约教师专业化发展的因素很多,理性思考与分析各种制约性因素不仅有助于教师针对性地进行防范,而且有助于学校按既定方针选择发展方向,实现职业教育健康稳定的发展目的。     

声音

《江苏教育》是一扇窗,名家的风采,前瞻的思想,一窗洞开,满目璀璨;《江苏教育》是一盏灯,教育的路途,心灵的世界,一片光明,满眼精彩!——江苏省特级教师、江苏省丹阳市正则实验小学徐梦吟从教三十载,《江苏教育》如同一位敦厚的长者,永久立于书柜,供我咨询,     

大学改革创新的逻辑起点与发展前瞻

大学的改革创新当以坚守其赖以安身立命的大学精神和作为"大学人"强旺生命的内在灵魂作为逻辑起点,应当继承和坚守这些不可丢失的大学优秀传统;大学改革创新的前瞻趋势包括:大学教育宗旨将向人文回归,大学人才培养模式和教育教学方式将经多种探索实践而出现重大突破,大学教学内容将由以专业知识为主转向以思维方式与探究方法的训练为主。     

我国民俗体育研究回顾与前瞻

采用文献资料和系统分析的方法,对2002～2011年间公开发表的关于民俗体育的研究文献进行概括分析。研究表明,近10年来关于民俗体育的研究主要分为理论研究和应用研究两个大的方面。在民俗体育的理论研究中,学者们主要从其起源、概念、特征及分类、传承与发展等方面进行阐述。而在民俗体育应用研究上主要是从其与学校体育、大众健身及旅游等相关方面展开研究。在此基础上,分析讨论了我国民俗体育研究现状存在的不足,并提出民俗体育发展之前瞻。     

明日的师资培育：台湾当前教改现象的反思与前瞻

台湾平行推动的各种“教改”措施面临严重的批评与挞伐 ,而其中最根本的问题被认为是教师素质无法配合“教改”脚步。当前师院仍以健全师资的培育为主要任务 ,应坚持教育专业的理念 ,以培养具有专业自主能力的教育人员为己任。在多元与开放的师资培育模式下 ,师范校院必须先在教育学科的教学与研究方面调整与改进 ,未来才足以肩负师资培育与引导教育发展的重责大任。所有师范校院在新世纪所培育的教育人员都应不卑不亢 ,有为有守 ,都能成为有热诚、有理想、有担当、有骨气、有胆识的教育家。     

如何办好综合高中

进入WTO使我国职业教育的发展方向更为明晰。高中教育高峰的到来，为各类教育事业，尤其为综合高中的发展提供了大好的发展机遇。