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71.
大学的宗旨和目标代表着大学的内涵。对比中西方大学的宗旨与目标可以发现,其共同点是通过教育使自然人成为能与他人和睦共处、服务于社会和国家的生存与发展的人。中国是一个多民族国家,无论《大学》中所言“亲民”,还是《学记》中的“化民易俗”,都强调“爱国”“为国”的观念,作为维持宗法亲情社会秩序的“礼”也就成为了大学的核心理念。中国近代大学虽然是“舶来品”,但坚持了中国的人文传统,具有强烈的家国情怀;而西方大学更看重知识与科学,强调纯粹理性的观念,尤其是大学被移植到美国后,又发展出教学、科研和服务社会三项职能,带有明显的功利色彩。新中国成立以来,中国“大学之道”在“中西合璧”的基础上有了两点新的重大发展:一是坚持中国共产党的领导,二是强调提高全民文化素质、推进高等教育普及化,此两点与传统大学之道之间具有包容性与逻辑合理性,也是当下我国必须坚持的“大学之道”的新常态。 相似文献
72.
校园暴力研究的回顾与前瞻 总被引:1,自引:0,他引:1
校园暴力严重危害着学生的身心发展以及家庭、学校和整个社会的稳定和发展,引起各国政府和专家的广泛关注.文章回顾了国内外关于校园暴力的含义、分类、成因以及干预研究的一些主要成果和进展,并在此基础上对未来研究的趋势进行了展望. 相似文献
73.
蒋艳 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3)
语文教育心理学是研究语文教育领域中的各种心理现象、特点和规律,探索语文教育与学生心理发展的相互关系,为语文教育改革提供科学依据的一门学科。它经历了解放前模仿引进西方心理学研究的起步阶段,建国后至1980年代初实验与理论探索发展阶段,以及1980年代后的系统研究阶段。在近百年的发展历程中,语文教育心理学具有注重实证研究的良好传统,基本建立了学科的理论体系,推动了语文教育改革的健康发展,但同时也存在心理学与语文教育结合不紧密、理论研究与教学实践结合不紧密、学习心理与教学心理联系不紧密、与新课程改革联系不紧密等不足。针对以上问题,进一步完善学科理论体系、注重实证研究、针对各学段学生加强语文学习心理的研究、面向实践研究解决语文教学改革中的新问题等,应是语文教育心理学今后的发展方向。 相似文献
74.
熊胜尧 《宿州教育学院学报》2010,13(1):148-150
通过查阅大量的文献研究资料,对运动性疲劳从其定义、表现特点、机制等方面的研究进展以及恢复疲劳的营养学研究进展作了全面的综述,并从羽毛球运动的特点和项目特征出发,有针对性的提出了羽毛球运动中恢复疲劳的营养学方法。 相似文献
75.
通过研究发现,我国企业的薪酬体系与竞争战略具有一定的匹配关系.防御者战略与机械薪酬体系、前瞻者战略与有机薪酬体系匹配时,能产生较好的企业绩效.竞争战略与薪酬体系匹配通过人力资源效能中间变量对企业绩效产生积极影响假说没有得到完全支持,数据分析表明,只存在部分中介效应. 相似文献
76.
胡江来 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(1):107-109
司法改革现已成为社会关注的热点问题之一。随着我国司法改革的深入。司法改革暴露出主体错位、突破“禁区”、缺乏整体性、理论缺失等问题。本文提出充分发挥民间组织在司法改革中的作用、司法改革应当依法进行、司法改革应当整体推进、建立宪法审判制度是我国司法改革的基本方向等司法改革建议。 相似文献
77.
2013年5月24日至26日,ALLSTAR全明星赛将在能够容纳8000名观众的上海大舞台(原名:万人体育馆)举办,共持续三天,覆盖观众24000人次。届时,来自北美、欧洲、中国、东南亚和韩国的顶尖战队将会应邀出战,在这个全球瞩目的国际舞台上为自己代表的国家而战。本次比赛不光光是ALLSTAR的娱乐性质比赛,其奖励也是非常惊人,除却可观的获胜奖金,本届全明星赛获胜的大区可额外获得一个晋级S3队伍的名额,这也让本次比赛的竞争更为激烈——更多的战队,以为国争光的态度参赛,为了这个S3名额而战。接下来杂志就为大家做一个ALLSTAR比赛前瞻,在了解比赛以及选手的同时,杂志还专访了参加本次比赛的诺言。 相似文献
78.
面对经济疲软和财政赤字,英国政府近来依然多次追加科研投入,频频推出重要举措。2012年,英国财政大臣奥斯本还在皇家学会发表长篇演讲,纵论科学研究和创新,并着重强调了8个前瞻技术领域。随后,奥斯本又宣布向前瞻技术领域增加6亿英镑投入,其中1亿英镑用于为10万名英国癌症和罕见病患者进行全基因组测序。一、科学研究不应功利化,创新重在产学研互动英国皇家学会是英国科学持久卓越的证明。今年,约翰·格登教授因克隆研究成为英国皇家学会历史上第277位 相似文献
79.
80.
我国老年教育研究的回顾与前瞻 总被引:1,自引:0,他引:1
世纪之交,我国人口年龄结构开始进入老龄化阶段,在党和政府的关怀和支持下,老年教育从无到有,从理论到实践都取得了丰硕的成果。老年教育作为教育学的新兴分支学科,随着我国老龄化更加迅速、大规模的到来,必将成为教育研究的新的热点之一,研究速度会更快,成果会更多,水平会更高。 相似文献