浅谈剑桥少儿英语教学

剑桥少儿英语的目的在于培养学生对英语的学习兴趣。因此，直观、有趣的教学原则及灵活多样的教学方法应该贯穿剑桥少儿英语教学的始终。     

剑桥咖啡馆的“小确幸”

在剑桥,一个人的学习样态,会随季节的流转而改易。春、秋天时,适合待在宿舍里,一边读书,一边聆听苏格兰民谣,偶尔凝望窗外的满天飞絮或缤纷落英。夏季时,街衢巷弄中人声杂沓,剑河上笑语流漾。假期里,学生大多返乡过节或出国游历了,学院里寂静非凡,适合在书阁里读书写字。运气好时,偌大的古楼从早到晚都是你专属的。而隆冬之际,存宿舍研究不免孤寂,书阁又赚晦暗阴郁。     

如何报考剑桥商务英语

商务英语证书BEC（BusinessEnglishCertifi－cate）考试是由英国剑桥大学和我国国家教委联合举办的权威性考试，是为英语非母语国家的人员从事国际商务活动的需要而设计的。BEC考试由中英双方合办，英国剑桥大学考试委员会负责命题，颁发证书；中国教育部考试中心负责组织考试、阅卷。报名时间：无开始时间，但有截止日期：上半年为３月２０日；下半年为９月１７日。费用（含口试）：BEC１：约２８９．４０元（包括按人民币汇率折算的１８美元）；BEC２：约３７２．６０元（包括按人民币汇率折算的２２美元）；BEC３：约４８８．９…     

新剑桥学派视野下的中国收入差距问题分析

我国收入差距问题日益严重,尤其是群体间收入差距不断扩大,已成为导致我国贫富差距呈现出两极分化的重要原因。新剑桥学派从劳资双方的角度探究分配问题,并将分配问题放于经济增长中进行分析。借助新剑桥学派理论,从投资率的角度来检视中国收入分配差距扩大的原因,在此基础上探索相应的解决措施,以期对解决我国收入差距问题有新的借鉴意义。     

论剑桥商务英语中多种教学法的运用

随着国际间商务活动的日益频繁，剑桥商务英语受到越来越多学校的重视，它的教学目的是培养学生在具体的商务环境中实际运用英语语言的能力。本文分析了该课程的特点，指出了目前教学中面临的困境，最后结合自己多年的教学实践，探讨了多种教学法在教学过程中的综合运用。     

从剑桥The Kettle’s Yard管窥20世纪英国当代艺术

二十世纪的英国当代艺术可谓色彩斑斓,诸多青年艺术家打破了英国皇家美术学院古典主义的画风,转向现代主义绘画,这其中就有Christopher Wood,他的作品被各个画廊和美术馆收藏,影响了英国的当代艺术。     

英国剑桥开测超级WiFi利用电视频道间空白频段

英国剑桥开始测试一种新的“超级WiFi”,利用电视频道间的空白频段。目前,微软、英国广播公司BBC、BSkyB和BT等技术巨头正在研究如何利用电视频道间的空白频段进行宽带传输。他们希望这项技术能够帮助自己创建“超级WiFi”网络,支持智能手机和平板电脑等对宽带“饥渴”的移动互联网设备。     

基于“输出驱动假设”的剑桥商务英语中级听力教学设计

本文以文秋芳提出的"输出驱动假设"理论为指导,探讨了在新编剑桥商务英语(BEC)中级的听力教学中如何以输出为驱动,调动学生的积极性,通过多样化的课程导入,设置多渠道的语言输出,从而实现输入与输出的巧妙结合,有效提高学生的语言能力。