LOGO语言在小学生剪纸创作中的应用

LOGO语言是一种适合于青少年学生和初学者学习的绘图式程序设计语言,LOGO语言具有较强的针对性,对于小学生来说LOGO主要用于"图画"绘画和创作,它里面有一个绘画能手——小海龟,小海龟本领高强,会画画、会计算,多才多艺。本文就我校《校本课程剪纸艺术与信息技术整合研究》校本课程整合研究实践中,论述如何应用"LOGO"程序设计语言的特点、编程思想和策略等融入到剪纸创新设计当中,让信息技术给学生的剪纸设计插上创新的翅膀,从而实现为学生们搭建起一个个性化、多元化、交互式的剪纸创新设计学习和实践的大舞台,达到信息技术学习和剪纸设计创作学习的双丰收。     

以剪为媒 立德树人——上海市廊下中学剪纸教学硕果累累

上海市金山区廊下中学在上世纪80年代就已经有了剪纸教学的萌芽,经过几代教师的努力,从2005年开始正式确立了剪纸特色教学。     

关仁山推出长篇巨著《白纸门》

作家关仁山的长篇小说《白纸门》日前由作家出版社出版,这篇小说是关仁山的长篇巨著,是作者又一部以雪莲湾为背景长篇典范作品。作品围绕有上百年剪纸传统的麦氏家族和远近闻名的造船世家黄氏家族展开。作品的写作真实入微地反映农村生活,以文学作品记录农民的生存状态和命运起伏,并能引发人们对当代农民问题的关注与思考。     

书剪人生 绽放精彩 重庆第23中学学生剪纸艺术作品展

重庆第23中学创办于1942年,位于北碚区澄江镇,目前有高初中学生1259人,教职工121人。学校秉承72年的办学传统,提炼出“激活生命潜能,为成功人生奠基”的办学理念,形成了“做最好的自我——激情求真,励志笃行,阳光成长”的学校精神,努力把学生培养成为“有智”“有德”的人。     

书剪人生 彰显激励——重庆第二十三中学剪纸艺术教育实践

学校各部门的通力合作,是剪纸项目顺利开展的保障 学校成立了“一校一品”剪纸项目领导小组,由校级领导分管此工作,将剪纸纳入学校年度计划,并制定“一校一品”剪纸项目实施管理办法,明确了各部门职责,建立了考核评价制度,从制度上对剪纸项目的实施进行了规范。     

香港《安徒生童话》邮票

3月22日香港发行(《安徒生童话》儿童邮票，全套4种，画面为4部童话故事，揉合了西方的童话和中国的剪纸艺术。卢雪剪纸，冯刚华设计，单色印刷。     

海伦民间艺术影响国内外

被化部授予“民间艺术之乡”的海伦市突出剪纸、地方戏等特色化的创作与开发，不少作品不仅在国内久负盛名，还走出了国门。     

试论剪纸中的美学因素

剪纸是流行于我国民间的一种艺术形式,也是我国古老的民间手工艺术,同时也是中华民族文化遗产中的重要组成部分。     

大壮之途

发现苗大壮并极力扶持他的人是沁阳市原常务副市长王锡柱先生,王先生早年曾做过济源的宣传部长,非常爱惜文化艺术方面的人才,是他近年鼎力举荐了刘石平老人,二三十年前阎正先生也得到过他的呵护与帮助。苗大壮生于1972年,从小受母亲剪纸、插花、捏泥人的影响,对美