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71.
张兵 《北京体育大学学报》2007,30(8):1063-1064
踝关节运动是自行车运动技术中一个非常重要的环节.通过对踝关节肌群的等动测试研究,有助于对踝关节肌力特征进一步认识,对下肢运动及运动仿真研究也有一定的借鉴作用;结合运动专项研究,可以直接或间接服务于运动训练.应用等动测试系统(Cybex-6 000)对8名优秀女子自行车运动员踝关节肌群进行等动向心测试,测试设置60°/s、120°/s、180°/s三个速度档次.测试中,每个运动员每一速度做4次测试.研究结果显示:踝关节肌群肌力矩-角度曲线的极大值出现在起始侧,曲线较平滑且为单峰;踝关节背屈肌群的峰力矩角度随着测试速度呈现高速提前的趋势,而跖屈肌群的APT却呈现相反的趋势. 相似文献
72.
<正>1.问题的提出踝关节软组织损伤是体育运动中经常发生的损伤,且外踝软组织损伤较内踝软组织损伤多见。外踝软组织轻度损伤,常规正红花油外擦治疗,1周后可参加正常的训练、比赛和体育活动;而中度损伤,大多数患者外踝距腓前韧带拉伤,周围软组织伴有组织变性,动静脉血管部分破裂, 相似文献
73.
王东礼 《体育科技文献通报》2015,(2):64-67,122
本文通过文献资料、实验法等,运用功能性运动测试(FMS),对某高校2011级部分篮球专选学生进行损伤情况调查及实验测试。结果表明:出现过轻度的人数为33人次,占总人数的89.1%,出现过中度损伤的人数为21人次,占总人数的56.7%,有过重度损伤经历的有7人次,占总人数的18.9%,损伤类型依次为皮肤擦伤、扭伤、肌肉拉伤、关节脱臼、骨折。最容易出现损伤的部位为手指、手腕关节。FMS测试6名学生中没有出现不及格现象。结论:体育教育专业篮球专项学生应加强对运动员损伤预防及伤后处理的教育,提高自我保护意识;加强场地器材和医务监督,从思想上重视损伤带来的危害。 相似文献
74.
目的:比较分析不同足环节模型构建模式与踝关节角度参数的变异性规律,针对性研究人体下肢及足环节运动时合理选择相关模型,并为正确定义环节角度参数提供理论依据。方法:在试验对象小腿环节和足环节特征点粘贴反光球,以构建国际通用的3种足环节模型和国内普遍使用的2种足矢量模型;通过三维影像捕捉系统获得反光球的三维空间坐标数据;由相关分析软件计算出人体常速平面行走过程中不同足模型产生的踝关节角度变化值。结论:数据验证与理论推理得出,足尖模型不适用于构造踝关节,跖趾关节模型只能应用于高配置运动捕捉实验室。因此,研究推荐使用跖趾模型。三点角和四点角是矢量模型,构造关节角度不准确且有较大误差。与环节角相比,三点角放大了踝关节角度,四点角缩小了踝关节角度变化范围,只适合一些特殊试验条件下的粗略研究。 相似文献
75.
我国专利申请中已有相当多比例的案件其权利要求书撰写为功能性限定的形式,这种限定方式概括抽象,难以把握。本文首先给出了常见的功能性限定权利要求的撰写方式,然后进行了相关法律的分析,随后针对不同的案例给出了多种功能性限定权利要求的处理方式,最后对功能性限定解释的前景提出了笔者自己的看法。 相似文献
76.
本文在对过去25年组织吸引力相关研究回顾的基础上,采用元分析的方法从工作的功能性特征、象征性特征,以及P-J匹配、P-O匹配等方面梳理和验证了组织吸引力的主要影响因素,探索和检验了上述因素与组织吸引力之间关系的潜在调节变量。元分析结果表明:功能性特征与组织吸引力显著相关,其中晋升机会(r=0.343)、薪资(r=0.327)与组织吸引力的相关性最高;象征性特征中,除强壮外,其他工作特征与组织吸引力均显著相关;P-O匹配(r=0.455)和P-J匹配(r=0.366)与组织吸引力之间的相关性较强;性别的调节作用显著,而研究对象和年龄的调节作用均不显著。研究还探讨了组织吸引力的未来研究方向及管理应用。 相似文献
78.
随着社会的不断发展,带动了电力产业的不断进步,电力信息化的出现为电力企业的发展起到了一定的推动作用。电力信息系统的非功能性需求管理作为信息系统进行开发工作的一个决定性因素是不可缺少的,它主要会满足用户对于信息系统的质量以及需求性的要求。针对电力信息系统非功能性型需求管理进行深入的研究,综合现状并进行提升。 相似文献
79.
李雯 《中小学实验与装备》2015,(3):9
江豚属于动物界,脊索动物门,哺乳纲,鲸目,鼠海豚科。江豚形似海豚而小,体长120~190cm,体重约100~220kg;头圆,眼小,无喙,体呈铅灰色纺锤形,腹部较浅;鳍肢较宽大,略成三角形;尾鳍宽阔,后缘凹进、呈新月形;无背鳍,仅在背鳍相应处有3~4cm的皮肤隆起;背部棘状小结节区前起鳍肢后基上方位,终止于肛门垂线上方稍后,背部棘状小结节区很宽,纵行多达11~16行。江豚属共有两个物种(三亚种):印度洋江豚 相似文献
80.
Li Yan 《佳木斯教育学院学报》2015,(4)
马步的动作提炼与蒙族人民"胡服骑射"的习俗有关,与"天之骄子"的心态有关,与深邃旷远的精神气韵有关。在基础的课堂训练中学会准确把握民族舞蹈的灵魂,正是高年级舞蹈学员的学习意义所在,本文从教材入手思考,沿着动作形态——风格动势——文化内涵——精神传承的思路,对蒙族舞蹈中"马步训练"这一舞蹈现象作了较为深入地分析,证明了其在身体素质训练方面体现出的功能性,在舞蹈形态学习方面体现出的风格性和在民族精神文化传承方面所体现出的文化性三个层次中的重要性。 相似文献