低营养是体质差的关键因素

不少老年人经常感到全身虚弱。也说不出哪里有病，每天懒于活动，时不时地躺在床上休息。对老年人来说此种现象绝大部分与低营养有关。特别是机体存在某些功能障碍时，更容易发生。虚弱对老年人寿命长短影响较大，因此，及时发现并采取对策非常重要。     

嗅觉影响性欲

嗅觉与性欲说起来似乎是风马牛不相及的事情。可是现代医学发现，在性功能减退或不育症患者中，有些人确实存在着程度不同的嗅觉功能障碍。     

针灸治疗轻度认知功能障碍的研究进展

认知功能障碍目前尚无特效药物,针灸作为中医特色疗法,具有较好的疗效。文章对近年来在中国知网发表的针灸治疗认知功能障碍的文献进行整理、分析,以期对今后针灸治疗认知功能障碍病症有所借鉴。     

脑卒中后抑郁的护理干预

脑卒中是严重危害人类健康的常见疾病，脑卒中后患者除有偏瘫、失语等躯干功能障碍外，还常伴有情感障碍、认知障碍、行为人格障碍，尤其是脑卒中后抑郁较常见。据国内资料，脑卒中后抑郁发生率为20％。79％，一般在40％－50％，其中10％为重度抑郁。因此，近十年来，已成为许多学者关注的热点问题。处于抑郁状态的患者，对治疗和康复缺乏信心，丧失积极性和主动性，将直接影响预后及生活质量，给个人、家庭和社会带来沉重的负担。因此，在积极治疗和康复的同时，采取有效的护理干预，对于防止和治疗脑卒中后抑郁是非常重要的。     

中西医结合治疗股骨头坏死的临床研究

股骨头坏死（ONFH）又称股骨头缺血性坏死（AVN）,是当今医学界三大难题之一,发病率较高,是骨科领域常见的难治性疾病。2006年4月,由中华医学会骨科学分会关节外科学组主办的“首届全国骨坏死与关节保留重建学术研讨会”上,专家建议结合国际骨循环研究会（ARCO）及美国骨科医师学会（AAOS）的标准,将ONFH定义为：ONFH是股骨头血供中断或受损,引起骨细胞及骨髓成分死亡及随后的修复,继而导致股骨头结构改变,股骨头塌陷,关节功能障碍的疾病。据有关部门统计,目前全世界患股骨头坏死的患者约有3000万人,我国约有400万人,多发生于青壮年,平均发病年龄38岁。     

中老年人下肢常见病——骨关节炎

什么是骨关节炎？ 骨关节炎又称骨关节病,退行性变关节炎、增生性关节炎、老年性关节炎等。它是一种由于关节软骨退行性变引起的关节疼痛和关节功能障碍（包括关节畸形）的中老年常见疾病。我们所说的骨刺、骨质增生、髌骨软化、颈椎病退行性改变、腰椎退行性改变都属于骨关节炎的范畴。骨关节炎的常见受累关节为下肢膝关节、髋关节,也可累及手和脊柱。     

痛点推拿配合肩关节运动附以针灸治疗肩周炎的方法

肩周炎是以肩关节疼痛和活动不便为主要症状的常见病症,本病的好发年龄在50岁左右,女性发病率略高于男性．多见于体力劳动者。本文重点论述如何寻找影响肩关节运动障碍的主要因素及痛点推拿配合肩关节运动附以针灸疗法对肩周炎治疗的应用方法。     

多模式运动对轻度认知功能障碍老年人认知功能和神经可塑性的影响

目的：探索多模式运动对轻度认知功能障碍（mild cognitive impairment,MCI）老年人认知功能、神经营养因子（neurotrophic factors,NFs）、β-淀粉样蛋白（β-amploid,Aβ）、Tau蛋白及海马亚区体积的影响。方法：将25名健康老年人和25名MCI老年人分别随机分为运动组与对照组,对运动组进行20周多模式运动干预,评估干预前后认知功能、血液生化指标及海马亚区体积萎缩率,配对比较干预前后各类指标变化,并对各指标进行相关分析。结果：1）干预后MCI运动组整体认知功能、注意力、语言流畅性及逻辑记忆水平显著提高（P<0.01）;2)MCI运动组Aβ1-42含量显著升高（P<0.01）,对照组Tau蛋白含量显著升高（P<0.05）,运动组NFs水平显著提高（P<0.01）;3）运动组左侧海马安蒙氏角1区（LCA1）(P<0.01)、左侧海马齿状回（LDG）(P<0.05)萎缩率显著低于对照组;4）认知功能变化与LCA1、左侧海马安蒙氏角4区（LCA4）萎缩率及Aβ1-42、Tau蛋白变化呈显著负相关,与NFs变化...     

守望在生命的极限地带——访第三军医大学高原军事医学系高原疾病学教研室主任周其全

专家简介周其全,现任第三军医大学高原军事医学系高原疾病学教研室主任,三级教授,研究生导师。1951年10月生,陕西镇巴县人。毕业于兰州大学医学院。1969年3月入伍。历任卫生员、助理军医、病理学教员、病理生理学副教授、教授、高原疾病学教授。国内著名的高原医学专家,重庆市学术学科带头人。长期从事高原医学教学与科研工作,工作扎实,成绩突     

关注幼儿的心理健康

目前，在幼儿中主要有六方面的心理卫生问题：(1)儿童多动症；(2)社会性行为问题，包括爱发脾气、好打架、争吵、说谎、嫉妒、恶作剧、不能和别的儿童友好相处、有破坏行为等等；(3)性格和情绪问题，包括自私、固执、娇气、胆怯、易哭泣、懒惰、自卑等等；(4)神经功能障碍；(5)不良习惯，包括吮吸手指、咬指甲、眨眼、挖鼻孔等等；