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31.
网络关系强度与企业技术创新关系实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络关系强度是企业技术创新过程中需要考虑的重要因素。在回顾已有文献的基础上,构建了网络关系强度、时间节奏、环境动态性和企业技术创新四者之间的理论模型,以珠三角地区企业为研究对象并进行了实证检验,结果表明:(1)强关系、弱关系对渐进式创新和突破式创新均有显著正向影响。(2)时间节奏在强关系、弱关系与渐进式创新关系中以及在强关系与突破式创新关系中均发挥了完全中介作用,在弱关系与突破式创新关系中发挥了部分中介作用。(3)环境动态性在弱关系与突破式创新关系中具有显著的正向调节作用。  相似文献   
32.
当前,早期阅读受到了幼儿园(所)、老师、幼儿家长的广泛重视。文章从进行早期阅读的方式出发,以桂林市解放西路幼儿园为例,对中班幼儿静态性阅读和动态性阅读现状进行调查,指出存在的问题、分析原因,并提出解决问题的策略。  相似文献   
33.
袁岳 《大学生》2015,(6):26
中国正在经历前所未有的创业热潮,很多人在谈论创业,也有很多人在尝试创业,很多的创业资源在汇聚,创业的起步率正在大幅提升。与在日本看到的情况比,中国青年的确拥有更好的创业空间,这样的空间由以下因素促成:首先互联网大大降低了创业的门槛,尽管没有降低创业成功的门槛,开一个网店的成本是如此低,大家练手不是一  相似文献   
34.
人们通过语言反映着客观世界。同时,语言也是人们认知的反应。对同一客体的描述因话语者不同,其语义或语言形式也存在着明显的不同。完全相同的客观事实可以出现多种不同的概念表述,传递出不同的语义,这是人们主体意识性导致的动态的概念化结果。从语言的概念化与动态性角度出发,探寻日语语义的理解机制具有积极意义。  相似文献   
35.
深度报道作为一种有别于动态性报道的新闻文体集合,一般是指那些综述性报道、解释性报道、分析性报道、预测性报道、调查性报道、典型性报道和评述性报道等。如果说动态性报道--如一句话新闻、简讯、消息等--其真实性相对较好把握的话,那么深度报道由于其涉及面广、关联因素多、结构复杂、要求层级高,在真实性把握方面其难度要相对大得多。深度报道其真实性把握,要求记者必须坚持运用马克思主义哲学的基本原理、基本观点和基本方法,多维思考、普遍联系、立体组织,方能做到客观、全面、准确、深刻。本文不揣简陋,在此提供一些思考。  相似文献   
36.
刘伟博士著《郭店儒简所见生死观研究》,由吉林大学出版社2013年10月出版,共计20万字。本书以《郭店楚墓竹简》一书中的儒家著作为研究基础,对其中所见之生死观念加以探讨。全书共分七章:第一章是对《郭店楚简》中的18篇儒家文献进行界定;第二章探讨的是《郭店儒简》对生命本质(人性)的认  相似文献   
37.
从智力资本静态的存量模式向动态的流量积累转变是智力资本研究与实践的新思路。然而已有的研究集中于对组织内智力资本存量的测量,进一步的研究需要关注如何增加和积累智力资本,增强组织的竞争力。从智力资本静态研究的批判反思中引入学习范式来研究智力资本的动态性,提出学习范式下的智力资本动态模型及其实现路径,突破智力资本研究领域中以测量为主流的研究范式,使智力资本成为一种由知识流、实践流与影响流形成的动态流,深化智力资本理论研究。  相似文献   
38.
近年来技术外部商业化逐渐引起学术界关注。本研究基于情景视角,探讨技术外部商业化产品导向战略收益的影响因素及可能存在的中介作用。通过对142家创新企业的问卷调研和实证研究表明,专利制度与技术外部商业化的产品导向收益存在正向相关作用,相对专利位势在此过程中发挥部分中介作用;技术动态性与技术外部商业化的产品导向收益存在正向相关作用,相对专利位势在此过程中发挥完全中介作用。最后,探讨了本研究的理论和实践意义,并指出了研究不足和未来研究方向。  相似文献   
39.
汪杨 《中小学电教》2010,(8):117-117
<正>随着多媒体技术的快速发展,多媒体辅助教学对小学语文传统的教学模式带来了巨大的冲击。多媒体教学因其图文声像并茂,能突破视觉限制,多角度地调动学生的兴趣、情绪和注意力而受到了广大教师的青睐。它的动态性,有利于突破传统教学中单调、枯燥的教学过程,有效地组织课堂教  相似文献   
40.
本文针对传统体育教学过程模式的弊端,提出了改革的设想.这一设想是建立于对体育教学过程结构特点分析基础之上的,因此,具有动态性、整体性、学生主体性和一定的实用性.  相似文献   
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