浅谈整体解读语文教材中的动物

写动物的文章是小学语文教材中一类重要的内容。文章不仅有着表面的习作特点,而且内涵丰富,蕴涵着许多不易被发现的内容。教师可将动物类的文章进行整体建构,仔细研读,从而挖掘出文章内涵,指导学生学习。     

虐待动物行为的刑法规制

虐待动物行为侵害社会安定和谐,影响相关产业发展,危害青少年身心健康,具有严重社会危害性,将虐待动物行为入罪是民之所愿。虐待动物罪是在公开场合虐待动物或私下虐待动物并将这一行为公开传播,情节严重的行为,其法定刑应参照聚众斗殴罪,并增设资格刑。     

草原动物大侦探之逃学遇凶记

蓝蓝的天空上飘浮着朵朵白云,白尾鹞乐乐从床上爬起来,抬头望望天空发现天气格外好。他想:要是不上学该多好呀!"妈妈,今天的天气真好。"乐乐悄悄地望了一眼正在梳理羽毛的妈妈说。"嗯,的确很好。"妈妈随口答道。"我想去芦苇丛玩一天,明天再上学可以吗?"乐乐趁机说。     

戏出年画,系出名家——传统年画中的戏曲题材

国家教育部近期下发文件要求:教育工作者,应积极着力于自身文化素养的充实与提升,进而引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和灿烂文化,感悟其博大和魅力,汲取其精华和营养,增强民族自豪感和文化自信心。为此,自新年起,本刊"壹家讲坛"栏目开辟"中华古典艺术鉴赏"专题版面,对祖国优秀传统文化进行不定期的宣讲、展示和品鉴,以配合这一精神的贯彻实施。     

关于激素及其调节方面的问题探讨

在教学调研和教学研讨中发现,一些教师在动植物激素及其调节作用方面存在不少认识上的误区,本文以问题形式进行探讨。     

我国揭示水稻病害的分子机理

据2014年9月19日《光明日报》报道,中国农科院植保研究所王国梁科研团队近日揭示了稻瘟病菌、白叶枯病菌与水稻互相作用的分子调控机理,相关论文发表在《植物病理学年评》上。水稻生产过程中遭受各种真菌(如稻瘟菌、纹枯菌、稻曲病菌)、细菌(如白叶枯、细条病菌)、病毒(如条纹叶枯、黑条矮缩)的危害,是造成产量损失的最直接因素。近期研究表明,植物存在着与动物相似的先天免疫系统,该系统由两个     

与儿子一起看电视

在伴随孩子成长的过程中,与儿子一起看电视是我们快乐生活的一部分,孩子也从中懂得很多道理、养成很多好习惯。养成定时看电视的习惯儿子幼年时最喜欢看的动画片是《舒克和贝塔》以及《大头儿子小头爸爸》。由于电视台是定时分集分节播放的,所以在一定时间内看完也就没有了,孩子也不会缠着再看。后来有了DVD播放器,孩子可以随时看,也可以随意看很多集,因此造成收看动画片无度,家长一旦不允就无理取闹。     

贾平凹主编 南京大学出版社出版 阅读名著系列丛书

南京大学出版社出版的阅读名著系列丛书由著名作家贾平凹主编,有《上下五千年》《边城》《童年》《安徒生童话》《汤姆叔叔的小屋》《骆驼祥子》《朱自清散文精选》等,包含有小说、童话、诗歌、散文等各式文学题材。该丛书内容丰富,形式多样,语言生动活泼,信息量大,可阅读性强,不仅可以提高读者对字词句的理解,更能帮助读者通过阅读陶冶文学情操、培养更高层次的文学修养,打开一扇通向"阅读并快乐着的窗户"。     

德育范式转型:应对网络“即时性动物”的出现

网络环境下成长起来的学生个体具有"即时性动物"的特征,具体表现为对个体性的尊重与对动人叙事方式的追寻。德育范式的转型要着眼于学生的主体性和德育的趣味性。在德育思维方式上,要由"自上而下"转变为"自下而上";在德育过程上,要由"过度理性"转变为"适度理性";在德育内容上,要由"一元化"转变为"多元化";在德育方式上,要由"严肃性"转向"趣味性"。     

中班幼儿对动物生命认知特点的研究

以78名中班幼儿为研究对象,采用4(生命认知维度:生长、繁殖、衰老、死亡)×2(认知领域:动物、非生物)两因素被试内研究设计,试图揭示中班幼儿对动物生命认知特点,发现中班幼儿对动物和非生物在生命认知各维度上的认知差异显著,不论是在动物领域还是非生物领域,他们对生长、繁殖、死亡的理解都好于对衰老的理解。